產(chǎn)品詳細介紹
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學電氣焊二保焊氬弧焊哪個學校技校好?本學校積??淀了良好的社會信譽,現(xiàn)授多家大中型企業(yè)和國外企業(yè)委托訂單招生,我校采取半封閉半軍事化管,現(xiàn)學校以“企業(yè)需要,學生就業(yè)”為辦學目標,堅持走“校企合作”辦學之路,為企業(yè)“訂單招生”,學生來校就簽“就業(yè)協(xié)議”,保證學生就業(yè)無憂。我校學生以德、藝雙馨深受用人單位歡迎,就業(yè)率極高,以就業(yè)率高享譽華北大地,現(xiàn)受多家國內(nèi)外企業(yè)委托定向招生。學校專業(yè)有:普通電弧焊,二氧化碳氣體保護焊,氬弧焊,氣割,管道工,鉚工,起重工等專業(yè)可供學員選擇學習。學員所學技術(shù)學成后,本校在一年之內(nèi)無償工作,以學員自愿的方式選擇就業(yè),滄州電焊培訓技校哪家好?職業(yè)學校培養(yǎng)的是有一定專業(yè)基礎知識、專業(yè)技術(shù)和實踐技能的中等專業(yè)技人才,要求學生既要掌握專業(yè)基礎知識,又要有專業(yè)技術(shù)和實踐技能,強調(diào)學生的動手能力,學生畢業(yè)后既可以勝任一般的技術(shù)工作,又能動手操作,有一技傍身,在社會上就不愁沒有立足之地,虎振特種焊接學校在新世紀順應社會需求,上崗培訓,急家長所急,想學生所想,入校即就業(yè),焊接技術(shù)培訓
學技術(shù)到虎振特種焊接學校。 專家指出,我國的“技工荒??”現(xiàn)象還將伴隨工業(yè)化進程而長期存在,目前的技術(shù)人才缺口彌合難度較大。其中,職業(yè)教育、社會評價等問題依然是引發(fā)“技工荒”的主要原因。破解“技工荒”需要做的很多,發(fā)展技術(shù)教育、加強對技工的培養(yǎng)是促進技工早日成長成才的基礎; 把"工廠"搬進學校,是虎振特種焊接學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成功實踐,虎振特種焊接學校改變傳統(tǒng)的學生在學校只學習理論、實習到企業(yè)進行、實習質(zhì)量無法保證的的教學模式,從提高學生動手能力出發(fā),在學校建立多種形式的工廠,組織學生邊學理論、邊進行實踐,直接參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,從而確保學生在校內(nèi)完成全部實習,達到企業(yè)用人的技能標準。 無數(shù)技工成才的事實及虎振成功辦學的事跡證明:調(diào)整好心態(tài),努力掌握一門技術(shù),有了一技之長,用踏踏實實的勞動在崗位建功立業(yè),不僅是生存之道,也是成才之道、成功之道。焊接技術(shù)培訓
我校專業(yè)設置涵蓋焊接、數(shù)控、電工電子、汽車檢查與維修、城際軌道、幼師、形象設計、廣告設計、物流管理、裝潢設計等。我校教學設施及實踐設備,均與企業(yè)同步,并且會根據(jù)企業(yè)需求不斷更新專業(yè)課程設置和教學實踐設施,以確保學生畢業(yè)即就業(yè)。 辦學特色: 1、聯(lián)合辦學,校企合作:我校與多所企業(yè)合作,采取校企合作式訂單培養(yǎng)方式,解決了學生就業(yè)的后顧之憂。 2、名師授課,技能真實:學校任課教師都是有多年教學經(jīng)驗及專業(yè)實踐的知名教師,保證每一位學員學到真技術(shù)。 3、軍事管理,要求嚴格:學校實行的是半軍事化管理,嚴格要求每一位學員,不僅學員技術(shù)水平,更注重學員自身素質(zhì)的培養(yǎng),力爭把每一位學員培養(yǎng)成符合市場需求的復合型人才。 4、因材施教,理實結(jié)合:學校采取獨有的“3+7(3分實踐+7分理論)”教育模式,小老師手把手輔導,使用真實材料,確保學生學到真技術(shù)。焊接技術(shù)培訓
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