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一．輕松愉快的內(nèi)容越多越好 隨著科技的進(jìn)步，如今的孩子早已通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和常識(shí)。校園文化河南南陽(yáng)當(dāng)城宣傳欄燈箱里如果在放一些人所共識(shí)的內(nèi)容，那顯然不適合如今的傳播需求。 從近幾年的風(fēng)尚來(lái)看，很多校園文化河南南陽(yáng)當(dāng)城宣傳欄燈箱都著重增加一些輕松愉快的內(nèi)容。比如分享一些趣聞?shì)W事、生活點(diǎn)滴以及同學(xué)之間的相互祝福。更有甚者，會(huì)將心底的一絲掛念通過(guò)紙張的形式粘貼在校園文化河南南陽(yáng)當(dāng)城宣傳欄燈箱上。 小學(xué)校園河南南陽(yáng)當(dāng)城宣傳欄燈箱燈箱
河南南陽(yáng)當(dāng)城宣傳欄燈箱側(cè)光源故障排除方法： 1、查后沒(méi)發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯問(wèn)題時(shí)，將萬(wàn)用表調(diào)至電阻檔測(cè)量燈條正、負(fù)極線之間是否短路，連接線是否斷路。 2、驅(qū)動(dòng)電源無(wú)輸出電壓或輸出電壓很低的先更換驅(qū)動(dòng)電源；3、驅(qū)動(dòng)電源輸出正常的： 河南南陽(yáng)當(dāng)城宣傳欄燈箱 4、檢查各連接線焊接點(diǎn)否脫焊、假焊和燈條表面鋁基板線路有無(wú)被硬物軋斷的現(xiàn)象； 5、檢查燈條表面銅箔是否有燒斷、燈珠是否脫焊、假焊及燈條電阻有無(wú)燒壞的事件；
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