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“亂花漸欲迷人眼”。在面對各類學校時,汽修愛好者們??應注意觀察學校的各方面,尤其是以下五個主要方面: 一、辦學時間。一所學校的辦學時間越長,說明它在教學方面的經(jīng)驗就越充分;其次是看教學設備?,F(xiàn)在科技發(fā)達,汽車的技術也越來越先進。在學習汽修的時候,就要關注學校擁有的教學設備是否跟的上市場發(fā)展,從而才能確保學到實實在在的技術; 二、校園環(huán)境,辦學校就是辦教育,十年樹木,百年樹人。學校校園的環(huán)境一定要好,才讓學生安心學習生活; 三,教學模式。學汽修,較關鍵的是掌握實踐動手能力,理實一體化的教學才是王; 四,師資隊伍。**的教師才能培養(yǎng)出**人才。一支的師資隊伍,才能傳授學生扎實的知識技能; 五,創(chuàng)就業(yè)服務。每一名學生,到學校學習主要是為了將來更好的就業(yè)。通過觀察學校的就業(yè)保障與就業(yè)服務,就可判定學校的好差。 學汽修哪兒較好?從以上五個方面來看,虎振高級轎車專修學校不管是師資還是教學就業(yè),都符合了一所好學校的標準。學校憑借著多年的辦學經(jīng)驗,探索出了“工單式教學+專業(yè)課程認證”、“目標激勵式五步教學法”、“項目驅(qū)動式教學”等先進的教學模式,同時引入一支強有力的師資隊伍,確保學生能在優(yōu)美的校園環(huán)境中,踏實學習,在畢業(yè)后順利就業(yè),走上成才路,汽修培訓


1、隨到隨學強大的師資隊伍:學生將接受來自汽車維修行業(yè)講師、項目負責人的教學指導,為學員提供新、實用的汽車維修技能。各專業(yè)講師均具有豐富的教學實踐經(jīng)驗。專業(yè)汽修培訓 2、獨特的課程設置:課程從零基礎到高級維修技師工程師,循序漸進,系統(tǒng)設置。學生只要具備初、高中畢業(yè)及同等學歷均適合本課程學習。所設專業(yè)均是針對市場需求的新汽車技能課程,技能課程所用課件教材均自主研發(fā),部分由清華大學出版社出版發(fā)行。專業(yè)汽修培訓3、先進的教學模式:教學突破原有應試教育模式,以新行業(yè)職業(yè)技能為導向,采用“項目案例的講解和演示”“把學習內(nèi)容設計成多個單元任務”“虛擬現(xiàn)實學習環(huán)境”“讓學員分組完成項目”。以理論結(jié)合實踐的方法使學生獨立完成項目開發(fā),提高自身職業(yè)競爭力。專業(yè)汽修培訓 4、良好的教學環(huán)境:采用校企聯(lián)合的教學模式。學生上課、實驗完善的教學設施為學生提供了良好的學習環(huán)境。5、有力的就業(yè)保障:學生以掌握汽車應用型技能為主,提高綜合能力,直至達到汽車企業(yè)用人標準,為企業(yè)培養(yǎng)應用型人才。汽車維修培訓中心人才實訓基地與眾多企業(yè)達成用工意向,入學即簽定就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)學生就業(yè)上崗,實現(xiàn)為學員設立的培養(yǎng)目標。



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