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對于藝術類考生來說,文化課的學習和備考是非常重要的一部分。藝考生文化課學校津南立行學校提醒各位藝考生:這些常見的誤區(qū),必注意! 誤區(qū)一 不刷真題 很多人可能認為一輪復習開始的時候該忘的內(nèi)容已經(jīng)全部忘完了,知識體系千瘡百孔,刷真題只會越刷越?jīng)]自信心。但其實真題指導著近些年的出題方向,涵蓋了近些年的熱門考點,很多高中都會在高考完組織新高三進行一次仿真模擬考試,讓大家對真題有一個大致的了解。每學完一個知識點,藝考生文化課學校也先做這方面的真題進行鞏固。 ?誤區(qū)二 盲目多題 全都是重點=?jīng)]有重點一輪復習時做題“貴精不貴多,在質(zhì)不在量”,做題,改錯,反思,總結,整理才是一整套的做題流程,做題只占其中很小一部分。? 誤區(qū)三 刷偏難怪題 眾所周知,得小題得基礎者得天下。滿分150分的數(shù)學卷子,基礎題占了90分,對于高一高二基礎不好的同學,這部分的分數(shù)是很好補回來拿到手的。因此有區(qū)分度的難題怪題應該更多留到二輪三輪復習時進行。 誤區(qū)四:每個科目分配相同的時間 在提分上,有這樣的規(guī)律:1 平均分以上的科目不好提(瓶頸)。2 完全沒基礎(分數(shù)在滿分的30%以下)的不好提。 你某一個科目的平均分是多少怎么算?先按你慣常??嫉目偡?,分三個分數(shù)段總分450以下→平均分=該科目滿分×65%總分550以下→平均分=該科目滿分×75%總分600左右→平均分=該科目滿分×85%(語文不算) 在短期內(nèi)能靠自己快速提分的,是分數(shù)在平均分以下又在總分30%以上的學科。 因此針對目前的掌握情況,對各科分配的時間應該有所傾斜。藝考生文化課學校建議瓶頸期的科目少分配一點時間,完全沒基礎的科目,也許需要先找人專門輔導到平均分以上的水平。



文化課程一直是藝考生考試路上的一個大問題。對于藝考生來說,文化課程的成績普遍不高。再加上專業(yè)課程的強化培訓,他們已經(jīng)半年多沒有接觸過文化課程的學習,導致文化課程的成績更差。仔細想想,藝術類考生花了這么多時間和金錢,不值得在文化課上栽跟頭。那么,我們?nèi)绾卫糜邢薜臅r間來提高文化課程呢?濟南藝考生文化課集訓班今天將帶您了解備考策略! 制定復習計劃,鞏固基礎知識 在學習過程中合理分配時間。無論是高考前的專業(yè)課程學習階段還是文化課程突擊期,都需要制定詳細的學習計劃。在文化課程的學習中,我們必須注意各學科基礎知識的學習。每年70%的高考問題是基本問題。由于大多數(shù)藝術類學生的基礎知識薄弱,在平時的復習中選擇學習,放棄困難的知識問題,掌握基礎知識,鞏固基礎知識,在高考中獲得400分以上的分數(shù)并不難。 掌握主要知識點和常見測試點 藝術類學生通常在文化課上學習的時間很短,尤其是專業(yè)考試后,只剩下不到100天的復習時間,所以他們必須在這么短的時間內(nèi)加快文化課的沖刺。因此,在學習文化課程時,我們必須區(qū)分學習中的優(yōu)先事項,并學會在學習中做出選擇。重點是主要知識點,這也是年度試題的常見測試點。此外,在文化課程的終復習過程中,不要有太多的參考資料,這會減緩你的學習進度。 與復習進度相匹配 大多數(shù)藝考生以前都專注于專業(yè)課程。很多時候,他們回到學校后跟不上學校的正常復習進度。復習時,遵循老師的教學方法。如果你在學習中無法理解,課后立即提問。掌握老師在課堂上所說的重點,在自學過程中找出相關問題,加強培訓。根據(jù)老師的意見積累各學科知識的“弱點”,外部幫助不容忽視。濟南藝考生文化課集訓班認為詳細的學習計劃、山東德州好老師和好復習資料讓你對文化課程的復習充滿信心。 寫道:藝術類考生不同于文化類學生。他們不熟悉所有內(nèi)容,也不能牢牢掌握許多知識點。因此,在復習過程中,藝術類考生應認真對待每一個知識點,不能敷衍。只有堅持不懈地學習,我們才能取得進步。濟南藝考生文化課集訓班祝大家取得好成績!




隨著藝考的改革,根據(jù)統(tǒng)考成績錄取的高校增多,文化課比重增加,逐漸考驗考生的綜合素質(zhì),讓“藝考”不再“易考”,那么想考取本科院校就需要各位藝考生找對學習方法,有針對性的進行提分。那么怎樣能利用有限的時間文化課呢?在濟南藝考生文化課學校濟南立行學??磥?,通過做題練習,可以加深對知識點的理解和記憶,同時也可以提高考試時的應對能力。 如何刷題?濟南藝考生文化課學校有以下幾點建議:①保證大塊無干擾的時間,可以集中精力刷題。②優(yōu)先保持思維的敏捷度和做題速度,在面對一道題目時頭腦中迅速反應出可能的思路將已知與設問建立聯(lián)系,一種思路一時堵塞立刻想下一種,只在必要的時候用筆書寫做輔助;一道題一時沒思路立即換下一道,不要使思維停滯。當一道題思路已明確時可略過計算和書寫過程繼續(xù)下一道題。③刷題的時間根據(jù)個人情況自己掌握即可。任務完成后與答案核對。注意自己思路有斷檔的地方或是與答案思路不一致的地方,弄清答案每一步的邏輯。如果有必要將其中的關鍵處記錄下來。④定期復習,或干脆將同樣的題反復刷下去,直到你已經(jīng)熟練掌握了其中的方法與思維。 需要注意:刷題往往先難后易。剛開始做時由于知識和能力上的欠缺,保持速度與后期整理是很難很費精力的事情。隨著你做題量的增加你會有更豐富的知識和方法儲備,更適應做題的狀態(tài),準確率也會得到。 濟南藝考生文化課學校想說:不要為了刷題而刷題,始終記得刷題的目的是讓你具備足夠的方法積累,敏捷的思維尋求解答考試中陌生的習題。對于做錯的問題,要分析這些題考察了哪些知識及哪些知識的用法,對于這個用法是否已經(jīng)掌握,將其完善到自己的知識體系中用好錯題本,錯題是要經(jīng)??矗⑶曳磸筒粩嗟淖?,錯題和錯題本一定要??闯8拢?/div>




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