產(chǎn)品詳細(xì)介紹
過了大約20分鐘,許校長才停下來,向小編遞了杯白開水,正直地坐到對面,深表歉意之后,于是就開始了我們今天的訪談。在與許校長的交談中,小編得知許校長是軍人出身,兩年的軍隊生活,讓他感到充實而豐富,同時也鍛煉出了他對工作一絲不茍的態(tài)度。在部隊任工程機械理論講師,對國產(chǎn)設(shè)備和進口設(shè)備有著熟悉的構(gòu)造演講性能演講等,曾多次被邀各大院校,各大挖機行業(yè)演講,一致好評。小編聽后,內(nèi)心的敬佩之心悠然而起!
許校長說讓孩子學(xué)習(xí)挖掘機、裝載機駕駛維修技術(shù),在河北保定沒有人不知道咱們保定虎振挖掘機培訓(xùn)學(xué)校了。虎振挖掘機培訓(xùn)學(xué)校在短短數(shù)年時間已經(jīng)成為河北省 的挖掘機裝載機培訓(xùn)學(xué)校的,他是如何走進眾多年輕人心中的呢?
由于液壓技術(shù)的應(yīng)用,20世紀(jì)40年代有了在拖拉機上配裝液壓反鏟的懸掛式挖掘機,20世紀(jì)50年代初期和中期相繼研制出拖式全回轉(zhuǎn)液壓挖掘機和履帶式全液壓挖掘機。初期試制的液壓挖掘機是采用飛機和機床的液壓技術(shù),缺少適用于挖掘機各種工況的液壓元件,制造質(zhì)量不夠穩(wěn)定,配套件也不齊全。從20世紀(jì)60年代起,液壓挖掘機進入推廣和蓬勃發(fā)展階段,各國挖掘機制造廠和品種增加很快,產(chǎn)量猛增。1968-1970年間,液壓挖掘機產(chǎn)量已占挖掘機總產(chǎn)量的83%,目前已接近。
二、挖掘機的構(gòu)成
常見的挖掘機結(jié)構(gòu)包括,動力裝置,工作裝置,回轉(zhuǎn)機構(gòu),操縱機構(gòu),傳動機構(gòu),行走機構(gòu)和輔助設(shè)施等。
從外觀上看,挖掘機由工作裝置,上部轉(zhuǎn)臺,行走機構(gòu)三部分組成。
要是換了其他的老師都該罵過我們了,可是保定虎振職業(yè)技術(shù)挖掘機培訓(xùn)學(xué)校的老師不一樣,他們會很認(rèn)真仔細(xì)的給我們講解這里該怎么樣操作,那里該怎么樣操作。知道我們?nèi)渴炀殲橹埂?
現(xiàn)在我們畢業(yè)了,學(xué)到了真正的技術(shù),找到了自己想要的工作,自己喜歡的工作,真的和感謝河北洪澤職業(yè)技術(shù)挖掘機培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校的老師,是他們給我們講解操作要領(lǐng),讓我們的操作功底這么好。真的很謝謝他們,我現(xiàn)在只想說一句:學(xué)開挖掘機就到保定虎振挖掘機培訓(xùn)學(xué)校來。
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