近日，一種新興的兒童教育娛樂方式——兒童劇本殺興起。據(jù)媒體報道，隨著“雙減”政策的施行，許多教培機構和教培老師紛紛轉型，有部分教培人進入兒童劇本殺領域。在大多數(shù)兒童劇本殺品牌推廣中，他們多強調該產(chǎn)業(yè)“輕資產(chǎn)、低門檻，收入高，不僅可以作為教培機構的消課方式，也可以作為線下兒童書店增強顧客體驗的手段?！眲”練⒆鳛橐环N沉浸式的交流互動游戲，其活動形式本身并沒有好壞之分，關鍵看劇本的內容和開展方式是否符合法律法規(guī)和公序良俗的要求。對于成年人來說，有的人可以從中休閑放松，劇本殺復盤解析有的人可以借此開展社交、維護人際關系。對于兒童來說，劇本殺也可以是開展素質教育尤其是實踐教育的一種有效方式。比如2021年底，深圳市沙頭街道辦就在社區(qū)和學校推廣過禁毒教育沉浸式劇本《深淵》，在懸疑和推理元素的基礎上，融入揭示毒品嚴重危害性的教育意義。這種寓教于樂，既可以培養(yǎng)孩子的閱讀、語言表達、推理等能力，也順便宣傳了知識和常識，可謂一舉多得。不過，所謂“低門檻”，絕不能成為兒童劇本殺的行業(yè)特征。我們常說，再苦不能苦孩子，這里的“苦”其實可以換成很多詞。因為孩子是一個社會的軟肋，他們心智不成熟，沒有完全民事行為能力，對新事物往往缺乏深入的認知，也就難以做出理性的辨別和選擇。也正因此，事關兒童的各個行業(yè)，往往都有更高的要求和標準，從業(yè)者進入也理應有更高的門檻。值得一提的是，兒童劇本殺已然催生出許多新職業(yè)，如劇本作者、品牌發(fā)行方和主持人等。這些從業(yè)者目前多是自封頭銜，接下來有必要完善相關職業(yè)資質，讓兒童劇本殺的從業(yè)者少一些“搖身一變”，多一些專業(yè)的考核和評定。

你好呀，我是一個接觸了劇本殺半年的，不算新也不算老的玩家。這半年里我陸陸續(xù)續(xù)的玩了五六十個劇本，也開始學著自己去做一個劇本殺主持人。在這個過程中我碰見了許許多多的萌新玩家，他們經(jīng)常會問我：劇本殺復盤解析劇透測評真相答案兇手角色“這個任務我還要不要做呀？”“這個本我到底能不能哭出來？”“我不知道說什么，這游戲怎么玩？”“快推進度吧我太煎熬啦……”我每一次都去努力地引導這些新手玩家，告訴他們怎么去體會這個游戲，怎么去和別人交流，告訴他們可以去說點什么。因為看到他們我就像看到了當初那個剛接觸劇本時懵懵懂懂的我。那這一次我們也來聊聊天。我想說說，我對玩劇本這件事的看法。“劇本殺，是一個以推理為核心，加以還原、演繹的沉浸式社交游戲?！?/div>

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