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虎振技工學(xué)校(常州市分公司)是經(jīng)江蘇常州工商局批準(zhǔn)成立的專業(yè)從事 裝載機(jī)鏟車(chē)叉車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校生產(chǎn)和銷(xiāo)售的大型廠家。面對(duì) 裝載機(jī)鏟車(chē)叉車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，公司員工將一起創(chuàng)造、接受挑戰(zhàn)，在誠(chéng)信、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神指導(dǎo)下，將公司推上一個(gè)更高的層次！
當(dāng)今中國(guó)，改革開(kāi)放進(jìn)一步深入，經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展。南水北調(diào)、西氣東輸全國(guó)各地的重大工程建設(shè)項(xiàng)目強(qiáng)有力地拉動(dòng)了工程機(jī)械行業(yè)的迅猛發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2004年我國(guó)的挖掘機(jī)銷(xiāo)售約10萬(wàn)臺(tái)，以每臺(tái)車(chē)需要2名操作員計(jì)算，我國(guó)每年約需挖掘機(jī)操作員20萬(wàn)員，而現(xiàn)有的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年僅能培訓(xùn)操作員2萬(wàn)員，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的需要。因此，挖掘機(jī)塔吊叉車(chē)操作員將面臨一個(gè)前所未有的良好就業(yè)環(huán)境！塔吊叉車(chē)培訓(xùn)
虎振挖掘機(jī)專業(yè)教學(xué)實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，根據(jù)學(xué)員學(xué)歷的不同制定因材施教的教學(xué)方案。實(shí)習(xí)中教練手把手的教，直到學(xué)員學(xué)會(huì)并熟練操作每一個(gè)動(dòng)作。所以我校畢業(yè)的學(xué)員，畢業(yè)后，都可以直接到工地進(jìn)行工程建設(shè)，也得到了用人單位的一致好評(píng)和認(rèn)可。在畢業(yè)后的工作過(guò)程中，不論何時(shí)遇到何種技術(shù)上的困難，都?xì)g迎隨時(shí)咨詢教練。塔吊叉車(chē)培訓(xùn)
我校實(shí)行隨到隨學(xué)、循環(huán)授課的獨(dú)特教學(xué)方式，實(shí)施“全封閉軍事化”管理，為學(xué)員提供了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。歡迎廣大學(xué)員和家長(zhǎng)來(lái)基地參觀咨詢，實(shí)地考察。我校實(shí)施計(jì)算機(jī)用工信息的聯(lián)網(wǎng)，構(gòu)建了完善的畢業(yè)生就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)，面向全國(guó)工作。塔吊叉車(chē)培訓(xùn)
虎振學(xué)校一貫堅(jiān)持實(shí)踐和理論相結(jié)合的教學(xué)宗旨，在本專業(yè)建立了 的實(shí)踐場(chǎng)地和購(gòu)進(jìn)了先進(jìn)的實(shí)踐設(shè)備，為學(xué)員的學(xué)習(xí)提供了豐實(shí)的保障.原因就是，我們學(xué)校的學(xué)生，畢業(yè)就完全就能達(dá)到用人單位的要求，關(guān)于本專業(yè)的學(xué)習(xí)情況，分為兩個(gè)階段，一個(gè)階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐操作以及相關(guān)理論知識(shí)，使學(xué)生畢業(yè)后就能上崗工作再一個(gè)階段是在個(gè)階段的基礎(chǔ)上增加維修知識(shí)，對(duì)于該設(shè)備常見(jiàn)的故障，學(xué)生能夠親自處理?；⒄袼醪孳?chē)培訓(xùn)學(xué)校
