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雖然宣傳欄能產(chǎn)生我們意想不到的作用，但若企業(yè)不加重視，或者對它“興起而作，興衰而?！?，就發(fā)揮不了它的作用，難以宣傳企業(yè)品牌，有時還會傷到品牌。例如，有的企業(yè)宣傳欄一年都不更新，以為宣傳欄出了一期就可以“一勞永逸”了，甚至有的企業(yè)的宣傳欄兩三年都不更換。宣傳欄的內(nèi)容都已過期，甚至字都褪了顏色，內(nèi)容還只是停留在兩三年前。例如，有家鋼構企業(yè)今年的產(chǎn)能是15萬噸，但宣傳欄上的產(chǎn)能卻只有5萬噸。若企業(yè)外部人員在不了解企業(yè)狀況的情況下，看到這樣的數(shù)據(jù)會怎么想呢?若剛好碰到客戶來廠考察，那會不會因為這一數(shù)據(jù)而丟失一個客戶呢?
宣傳欄制作同樣需要規(guī)劃，例如，需要從哪幾方面來展示公司形象，分哪幾個版塊，宣傳人員的確定以及出刊時間、更換頻次等等。
需要注意的是，宣傳欄以對內(nèi)宣傳為主，我們應該盡力選擇企業(yè)員工感興趣的內(nèi)容，例如，企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和企業(yè)文化的宣傳文章，可以讓員工清楚企業(yè)的前景以及企業(yè)發(fā)展與員工的關系;再如，勞動法的相關知識和案例，可以讓員工知道自己的權益。
此外，宣傳欄除了要注意文字的內(nèi)容的安排外，還要注意整體的版面的和諧性和美觀度，如版塊的化分、字體的美觀度、顏色的搭配、插圖的設計等。企業(yè)在選擇宣傳人員時要充分考察和審核，同時這崗位一定是要由富有責任心的人來擔任的。
從上面可以看出，宣傳欄是一個企業(yè)宣傳企業(yè)文化的一個重要途徑，對企業(yè)有著極其重要的作用，切不可忽視了宣傳欄的合理運用。
用標牌系統(tǒng)展示宣傳我們的企業(yè)、單位的文化和價值觀，是一種流行的趨勢，現(xiàn)在各種材質(zhì)、工藝的標識牌、標識產(chǎn)品應接不暇，但不管在材質(zhì)工藝如何更新中，好的標識設計方案確一直起著畫龍點經(jīng)的作用？宣傳欄和標牌，現(xiàn)在已經(jīng)成為我們直觀表達的一種方式。那么標識系統(tǒng)的設計方案，到底為我們帶來什么?
美文標識科技發(fā)展(紅河市分公司)技術力量雄厚，擁有工程技術人員、技師等多方面專業(yè)人才，具有設計、安裝、調(diào)試、維修及技術咨詢的能力，是一家專業(yè)的生產(chǎn)銷售 醫(yī)院宣傳欄實體企業(yè)。 創(chuàng)業(yè)之初，我們的決策層就本著“誠信為本”、“用戶至上”為原則，公司每位員工努力貫徹“以質(zhì)量求生存，以信譽求發(fā)展”的經(jīng)營理念為己任。
學校宣傳欄是學校一道亮麗的風景線，將校園文化到傳遞給師生，也成了師生更多駐足的地方，學校宣傳欄主要是對學校發(fā)生的重大事情以及學校要組織的各種各樣的活動進行有效的宣傳，教師和學生通過宣傳欄也可以比較準確的知曉各類消息，宣傳欄還有學校教師展示，教師成果展示，給其他教師可以起到榜樣的作用，促進教師積極學習教師的教學理念，促進學校整體教育水平的，對教育教學水平的有很好的促進作用。學校宣傳欄設立在學校還可以展現(xiàn)學生的作品，將學生的作品展現(xiàn)給所有的師生欣賞，讓學生在欣賞中向他們學習，可以有效的學生的整體水平。學校宣傳欄還可以展示科學文化小知識，學生是求知若渴的時代，所以學校要充分利用好每個宣傳教育的機會，充分利用好宣傳欄的宣傳作用，可以向師生展示一些常見的科學文化知識，這樣的傳授方式，學生會有比較深刻的印象。宣傳欄還可以對師生介紹一下學校的歷史和學校的文化，讓學生在校園中可以感受到校園歷史增加學生對校園的喜愛之情，間接的會更加喜歡學習。
