有關(guān)植物圈子的事情近進(jìn)了一個(gè)植物學(xué)的圈子，總感覺(jué)對(duì)不住圈主劉秀群的厚愛(ài)：又是致歡迎詞，又是聘我當(dāng)管理員，讓我有些終日惶惶不安的勁兒。有朋友就說(shuō)過(guò)：無(wú)知者無(wú)畏！我就是這個(gè)型號(hào)的，雖說(shuō)不是學(xué)植物的，竟敢在植物圈子里吆三喝四的：一會(huì)兒打著劉圈主的旗號(hào)邀請(qǐng)植物類的科學(xué)家進(jìn)入你的圈套，一會(huì)兒給圈主劉秀群匯報(bào)你的工作成績(jī)，一會(huì)兒又是號(hào)召圈友團(tuán)結(jié)在劉圈主周圍，真有點(diǎn)不相信，你在植物圈子算老幾呀，這么可著勁兒地干，你想干啥呀！昨晚忽悠了一下圈主劉秀群博士，讓他不得不認(rèn)可他的圈主地位。說(shuō)真的，劉圈主也是不容易，創(chuàng)辦一個(gè)植物圈子那是容易的嗎？國(guó)際奧委會(huì)搞了五個(gè)圈子，2008年把中國(guó)所有 都轉(zhuǎn)起到了空中，你說(shuō)你一個(gè)植物圈子，那還不得把1/5中國(guó)人給轉(zhuǎn)起來(lái)了。成，我就認(rèn)準(zhǔn)了劉圈主：誰(shuí)讓他是植物學(xué)的博士呢？敢明天我給他出道難題：讓他鑒定周老虎是真是假？以上都是酒后的戲言，的確是戲言：因?yàn)榻裢砼笥堰^(guò)生日，不小心多喝了幾杯小酒！南通崇川法桐打吊瓶今天從早上五點(diǎn)一直忙到現(xiàn)在才回家，3月30-31號(hào)對(duì)院里壓力管道設(shè)計(jì)資質(zhì)的評(píng)審已經(jīng)過(guò)去了二十多天時(shí)間，河南專家今天親臨西安來(lái)審查我們的整改情況。還好，專家很滿意，二話沒(méi)說(shuō)就送了材料。在去城里的路上，我們?cè)谲嚿险勂鹆宋靼驳缆穬膳缘哪贤ǔ绱ǚㄍ?shù)，談起了樹(shù)上春秋季落下的讓人心煩的飛沫。張老師很是詫異：西安的南通崇川法桐樹(shù)還在掉著這種東西，這個(gè)問(wèn)題在鄭州都解決了！我很好奇，這種植物生理現(xiàn)象竟在鄭州不再發(fā)生了？張老師說(shuō)：鄭州的南通崇川法桐樹(shù)上都進(jìn)行了治理，這種治理就是河南南通崇川法桐研究所的科研項(xiàng)目，給南通崇川法桐打吊針進(jìn)行綜合治理！噢，我想起來(lái)了，我們剛住在高新時(shí)，就有園林部門(mén)的科技工作者給柿子樹(shù)打吊瓶，我當(dāng)時(shí)還不解：這是干嗎？把樹(shù)當(dāng)人來(lái)看了，稀罕！后來(lái)的事實(shí)證明了，打吊瓶是一種特別有效的辦法：不僅能救一些樹(shù)于水深火熱之中，還能使樹(shù)有更充足的營(yíng)養(yǎng)供給。這有什么稀奇的呢，人和植物都是有生命體的物質(zhì)嘛！南通崇川法桐，你的嘮叨讓人煩的確，南通崇川法桐是一種很好的樹(shù)種，很適合在西安這種地方生長(zhǎng)，我在西安待了近30年的時(shí)間，對(duì)南通崇川法桐有了一種很深的感情，每每車子開(kāi)到我所在的辦公地時(shí)，就對(duì)馬路兩旁的南通崇川法桐產(chǎn)生了感激和感恩之情，春天時(shí)，它是發(fā)芽較早的植物之一，給人以春的氣息；夏天他不僅可以蔗蔭蔽日，讓人不受醋熱煎熬；秋天它掛滿枝頭的園果實(shí)雖說(shuō)不能吃，但能給人以豐收的喜悅；冬天時(shí)，一片殘枝敗葉時(shí)，它的葉子總是能堅(jiān)持到 ，才在很不情愿的情緒中飄落下來(lái)。當(dāng)然，南通崇川法桐在春秋季節(jié)飄飄灑灑的黃飛沫也是很讓一些有過(guò)敏史的人心煩。我的一位好朋友，想起南通崇川法桐的毛毛就神經(jīng)性地過(guò)敏，每到春秋季節(jié)就象是得了非典似的戴上個(gè)口罩。想起那沒(méi)黑沒(méi)明的咳嗽，有事沒(méi)事的喘息，還有那氣管不舒服勁兒，就一個(gè)勁地抱怨起了南通崇川法桐，如果南通崇川法桐啥時(shí)候不再有這種黃飛沫，那該多好呀！這就是南通崇川法桐，一種讓人既愛(ài)又煩的植物。這下可好了，鄭州真要有這種治南通崇川法桐毛病的靈丹妙藥，那可是再好不過(guò)的事情了。聽(tīng)一同來(lái)的鄭州專家講，南通崇川法桐這種樹(shù)在山東和上海很少有，在鄭州和西安倒很多，我開(kāi)玩笑著說(shuō)：南通崇川法桐和鄭州、西安人一個(gè)樣子，都是愛(ài)吃面條不愛(ài)吃海鮮的！引得客人大笑！ 轉(zhuǎn)載本文請(qǐng)聯(lián)系原作者獲取授權(quán)，同時(shí)請(qǐng)注明本文來(lái)自蔣新正科學(xué)網(wǎng)博客。 鏈接地址： 上一篇： 下一篇：