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“教育是民族振興、山東濟(jì)南社會(huì)進(jìn)步的基石”,正確的教育理念對(duì)孩子的培養(yǎng)具有真正潛移默化的作用,通過學(xué)習(xí)氛圍激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),通過和同學(xué)老師探討解決學(xué)習(xí)遇到的困難,從學(xué)校中不止提高了成績(jī),更是體驗(yàn)生活和快樂,不僅要學(xué)業(yè)進(jìn)步,更要樹立正確的人生觀、山東濟(jì)南世界觀、山東濟(jì)南價(jià)值觀。山東濟(jì)南藝考文化課集訓(xùn)班教學(xué)方式獨(dú)特,注重培養(yǎng)學(xué)生思維,學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐的結(jié)合。老師在講課時(shí),摒棄傳統(tǒng)一味灌輸知識(shí)的教學(xué)方式,更多強(qiáng)調(diào)學(xué)生成為課堂的主動(dòng)參與者,鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)互動(dòng)中,老師提出問題,學(xué)生仔細(xì)思考、山東濟(jì)南從課堂上得到答案,有一個(gè)思考的過程,且鍛煉學(xué)生語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力。在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考,將理論運(yùn)用于實(shí)踐。
近年來(lái),隨著積極的不斷發(fā)展和教育體制的不斷改革,山東濟(jì)南藝考文化課集訓(xùn)班逐漸大放異彩。山東濟(jì)南藝考文化課集訓(xùn)班憑借著強(qiáng)大的師資力量、山東濟(jì)南嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)管理和有效的師生互動(dòng),贏得家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。山東濟(jì)南藝考文化課集訓(xùn)班教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,是一所師資力量強(qiáng)大的山東濟(jì)南民辦高中。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓任課教師掌握了精湛的教學(xué)技巧,并熟知高考考點(diǎn),能夠在課堂上循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,組成了一支經(jīng)驗(yàn)豐富化、山東濟(jì)南教學(xué)專業(yè)化、山東濟(jì)南富有激情、山東濟(jì)南富有責(zé)任心的強(qiáng)大師資隊(duì)伍。
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工欲善其事,必先利其器,嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)模式對(duì)復(fù)習(xí)事半功倍。山東濟(jì)南藝考文化課集訓(xùn)班完善教學(xué)模式。學(xué)校舉行“天天練、山東濟(jì)南同城周周測(cè)、山東濟(jì)南同城月月考”,并與山東同步舉行各大考試,讓每位學(xué)生在多次考試中鍛煉考試能力,培養(yǎng)考試合理心態(tài),做到認(rèn)真對(duì)待每次考試、山東濟(jì)南同城把考試視為平常,每次考試都是查缺補(bǔ)漏的好機(jī)會(huì)。山東濟(jì)南藝考文化課集訓(xùn)班實(shí)行靶向教學(xué),綜合評(píng)定學(xué)生學(xué)習(xí)情況后制定出學(xué)生提分曲線。老師日常觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn),考察學(xué)生情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀化的評(píng)價(jià),制定個(gè)人化的學(xué)習(xí)路線。
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