保定虎振學(xué)校開(kāi)設(shè)了焊接工藝專業(yè)，包含手工電弧焊、氣焊、氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊。學(xué)校專門(mén)建設(shè)了焊接專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)車間，擁有各類型號(hào)的焊接設(shè)備，用于學(xué)生在學(xué)校的實(shí)踐學(xué)習(xí)使用。說(shuō)起學(xué)習(xí)，我校的教學(xué)模式就是以實(shí)踐為主的教學(xué)模式，在實(shí)踐中，老師手把手的教，一邊實(shí)踐，先學(xué)會(huì)怎么干，然后再結(jié)合理論，為學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)的主旋律就是緊密聯(lián)系市場(chǎng)，不能閉門(mén)造車，學(xué)生在學(xué)校所學(xué)，一定是市場(chǎng)上急缺的人才。福建南平焊工學(xué)校

1、電焊是一項(xiàng)技術(shù)，工廠都是以焊接實(shí)際產(chǎn)品為主，一個(gè)一點(diǎn)電焊技術(shù)都沒(méi)有的學(xué)徒，在工廠焊的產(chǎn)品，價(jià)值可能成千上萬(wàn)甚至更高，一旦焊接不合格，損失非常大，因而一般企業(yè)不愿意接受沒(méi)有焊接基礎(chǔ)的，即使招聘進(jìn)廠也是打雜的小工，根本不讓焊。 2、工廠的生產(chǎn)都是計(jì)件制的，焊工師傅如果一邊帶著徒弟一邊焊接產(chǎn)品，勢(shì)必影響焊接速度進(jìn)一步影響計(jì)件工資，因此焊工師傅不愿意帶徒弟也不愿意真心教徒弟，俗話說(shuō)教會(huì)徒弟餓死師傅，所以他們會(huì)有所保留。在電焊學(xué)校學(xué)習(xí)就不用擔(dān)心，老師會(huì)手把手的教，把自己所學(xué)不遺余力的都傳授給自己的學(xué)生，學(xué)習(xí)電焊技術(shù)更有保障。福建南平焊工學(xué)校

學(xué)生學(xué)成畢業(yè)后，學(xué)校實(shí)行的是終身免費(fèi)工作制度，學(xué)校永遠(yuǎn)考慮的是的，比如說(shuō)，有的學(xué)生比較靦腆，不愛(ài)交往，即便是工作很多年了，可能就是因?yàn)樾愿竦脑颍矝](méi)有能建立起一個(gè)技術(shù)圈子來(lái)，這個(gè)時(shí)候如果學(xué)生沒(méi)有了工作，學(xué)校仍然管免費(fèi)，一句話，只要是虎振學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)校就始終免費(fèi)工作。這不僅是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)校本身負(fù)責(zé)，俗話說(shuō)，金杯銀杯不如口碑，學(xué)生們畢業(yè)后有好的工作，就會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生正面的宣傳，否則，就是負(fù)面的宣傳。福建南平焊工學(xué)校