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虎振浙江衢州西點(diǎn)學(xué)校怎么樣,當(dāng)然不錯(cuò)了,只要人們提起虎振學(xué)校,可以說是家喻戶曉,俗話說,存在就是硬道理,虎振學(xué)校能辦學(xué)這么多年,如果不是技術(shù)過硬,老師們負(fù)責(zé),還會(huì)繼續(xù)發(fā)展嗎,早就倒閉了,也開不到今天。道理很簡(jiǎn)單,只要我們認(rèn)真的分析一下就行,虎振學(xué)校有著三十多年的辦學(xué)歷史,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),老師手把手的教,學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐練習(xí),全部通過實(shí)踐來掌握,切實(shí)學(xué)會(huì)一種再學(xué)下一種,一切以學(xué)生學(xué)會(huì)為目的。自辦學(xué)以來培育了上萬名學(xué)員,有的學(xué)成之后在大型蛋糕店、西餅屋從事糕點(diǎn)師、西點(diǎn)師、裱花師,有的自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板,開起了蛋糕店、西餅屋,總之學(xué)習(xí)糕點(diǎn)專業(yè),就業(yè)非常靈活。學(xué)成畢業(yè)之后學(xué)校免費(fèi)為學(xué)員分配工作,不用擔(dān)心就業(yè)問題?;⒄駥W(xué)校常年招生,隨到隨學(xué)! 招生對(duì)象:性別年齡不限,有志于系統(tǒng)學(xué)習(xí)糕點(diǎn)面包制作的人士。 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)技術(shù)和藝術(shù)兼?zhèn)洳⑶揖邆渚C合職業(yè)能力的各餐飲單位糕點(diǎn)技工和管理人員。 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 1.面包類、蛋糕類、西點(diǎn)類、特色產(chǎn)品類、裱花藝術(shù)類。 2.各種點(diǎn)心制作技術(shù)和配比技術(shù)。 3.西點(diǎn)概論、西點(diǎn)原料知識(shí)、西點(diǎn)加工工藝、營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生知識(shí)等。




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學(xué)做蛋糕技術(shù)確實(shí)不錯(cuò),但是目前出來分歧,有人說跟著店里的師傅學(xué),有的說到專業(yè)的學(xué)校去學(xué)習(xí),這兩者之間到底哪個(gè)好呢。從實(shí)際出發(fā),也從人們的正常人性出發(fā),學(xué)做蛋糕還是建議大家到專業(yè)西點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí),在學(xué)校是系統(tǒng)的學(xué)習(xí),從基礎(chǔ)原料的使用原理,到各個(gè)品種的配方,老師都會(huì)毫無保留的教給學(xué)生,這和跟著所謂的師傅學(xué)是不一樣的,師傅會(huì)留一手,因?yàn)閹煾蹬聦W(xué)生都學(xué)會(huì)了萬一頂替了自己怎么辦,他們是之間有利益沖突,有競(jìng)爭(zhēng);而在專業(yè)的學(xué)校學(xué)習(xí),老師和學(xué)生之間是沒有沖突的,學(xué)生教了學(xué)費(fèi),就是學(xué)技術(shù)來的,老師的主要工作就是想方設(shè)法的把學(xué)生教會(huì),他們之間不存在利益沖突,老師巴不得學(xué)生們學(xué)的好,學(xué)生學(xué)的越好,老師的名氣就越大,來向老師學(xué)習(xí)的人就越多。 保定虎振烘焙培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)30余年,老師都是聘請(qǐng)的高級(jí)技師,而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都比較豐富。學(xué)校主要以理論結(jié)合實(shí)踐,以實(shí)踐為主的教學(xué)模式,老師手把手教學(xué),學(xué)生真材實(shí)料練習(xí)?,F(xiàn)在糕點(diǎn)面點(diǎn)專業(yè)前景需求是比較廣泛的,學(xué)校與多家門店和企業(yè)有著合作,畢業(yè)就可以安排工作,沒有后顧之憂。 如果學(xué)生和家長(zhǎng)想學(xué)習(xí)中西糕點(diǎn)專業(yè),建議到學(xué)校來看看,考察一下,同時(shí)有一些問題,電話里面講不明白的,也可以在學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)問。 有些問題其實(shí)很普通,只是我們不正視,有時(shí)候我們自己只要一分析就能得到答案,前提是別自己掩耳盜鈴。



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