1、焊接已成為 的連接技術(shù)
在當(dāng)今工業(yè)社會,沒有哪一種連接技術(shù)象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應(yīng)用在各個領(lǐng)域。而其中主要的原因就是其極具競爭力的性價比。
2、 焊接顯現(xiàn)了極高的技術(shù)含量和附加值
在人類社會步入二十一世紀(jì)的今天,焊接已經(jīng)進(jìn)入了一個嶄新的發(fā)展階段。當(dāng)今世界的許多 科研成果、前沿技術(shù)和高新技術(shù),諸如:計算機(jī)、電子、數(shù)字控制、息處理、工業(yè)機(jī)器人、激光技術(shù)等,已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于焊接領(lǐng)域,這使得焊接的技術(shù)含量得到了空前的提高,并在制造過程中創(chuàng)造了極高的附加值。
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正是這樣十年堅持不懈的努力和持續(xù)改進(jìn),虎振教育的品質(zhì)一直處于行業(yè)領(lǐng)先水平,多年來所取得的各項教學(xué)成果和培養(yǎng)的大批學(xué)生即是明證。 而虎振所獲得的榮譽(yù):先進(jìn)辦學(xué)單位、培訓(xùn)單位、先進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、知名職業(yè)技術(shù)學(xué)?!遣挥嬈鋽?shù)。
為保證教學(xué)品質(zhì),使所培養(yǎng)的學(xué)生都能成為社會實用的人才,虎振在教學(xué)團(tuán)隊、教學(xué)模式、職業(yè)素質(zhì)、就業(yè)網(wǎng)絡(luò)上下足了功夫。在教學(xué)方法上,采用強(qiáng)理論重實踐的原則,為學(xué)生營造一個介于企業(yè)和學(xué)校之間的雙重團(tuán)隊氛圍,教師手把手傳授。在教學(xué)模式上,虎振采用全程體驗式、 型教學(xué)模型,運(yùn)用全國公認(rèn)的適合于中國人學(xué)電焊技術(shù)的五步教學(xué)法。 電氣焊培訓(xùn)專業(yè)就業(yè)預(yù)計將在未來十年內(nèi)有良好的發(fā)展及良好的就業(yè)機(jī)會,因為一些企業(yè)很難找到合格的工人, 高級技工更是少之又少.所以焊接專業(yè)在未來的發(fā)展是很好的.為什么說是美好的呢?
現(xiàn)階段我國推行就業(yè)制度:焊接培訓(xùn)工上崗必須擁有相應(yīng)職業(yè)資格、操作、上崗等.單憑大中專文憑就業(yè)的歷史將宣告結(jié)束,一些大學(xué)畢業(yè)生回技術(shù)學(xué)校畢業(yè)后后再就業(yè),這說明技能比一個學(xué)位!一些初中畢業(yè)生,年輕時不學(xué)技術(shù),靠勞動賺錢,工資很低,但隨著我們年齡的增長,有越來越少的工作.大中專畢業(yè)生在工廠工作學(xué)習(xí)技能后可以成為的技術(shù)工人,積累的工作經(jīng)驗在收入會越來越高,越來越多的就業(yè)機(jī)會.學(xué)電氣焊請來河北保定虎振電氣焊培訓(xùn)學(xué)校。