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很多想學數控技術的學生不知道數控是怎么回事,只是聽說這個專業(yè)不錯,還有更多的家長和學生因為平時聽到的數控車床比較多,就認為學數控就是學數控車床,其實數控車床只是數控的一種,而且學成以后將來到什么地方就業(yè)也不死太清楚。下面由筆者給大家介紹一下數控專業(yè)是怎么區(qū)分的,整體上來說,比較流行的就是數控車床技術和數控加工中心技術,這些都是人們在各大工廠經常見到的,沒有地域限制,就是在縣城也有相關的工廠和公司。 虎振數控學校

由于數控人才缺乏,薪酬上漲,目前數控高技能人才月薪超過萬元的也不是新鮮事。 數控技術屬于機械制造技術,各種機械制造機床是制造各種生產設備的工作母機,廣泛應用于汽車制造、船舶制造、家用電器、化工機械、紡織機械、石油機械及航空航天等諸多領域。 想從事數控行業(yè),就要選擇一個好的學校,真正學到手,把自己的基礎打牢靠,受用終生。 在諸多的技術學校里面,人們都選擇了到保定虎振學校學習,保定虎振數控學校的學生畢業(yè)時在本地通常就有數個以上的崗位可供選擇,教學主要以實踐為主,理論為輔;課程完畢后,學員可以獨立上崗,完成數控機床各種工作任務?;⒄駭悼貦C床培訓課程:普車班 兩個月 授課內容:普車車床基礎知識:機械制圖:工、量、夾具的使用:刀具、金屬材料,金屬切削:知識,機床電器,普車操作技能,車外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內孔等,教學方式以實踐為主,采用現場教學,手把手的教,理論聯(lián)系實際,學生親自動手操作。以培養(yǎng)實用性人才為原則。培養(yǎng)目的:普通車床初級到中級操作工數控車床班三個月授課內容:在兩個月的基礎上,繼續(xù)學習數控原理,數控系統(tǒng)知識,數控加工工藝,數控車床(廣數928、西門子、法那克三種系統(tǒng))操作技術,手工編程技術,微機CAD繪圖,計算程序中的交點,切點坐標值,機床電器,故障診斷與維修,數學方式以實踐操作為主,采用現場教學,手把手的教,理論聯(lián)系實際,學生親手操作,以培養(yǎng)實用性人為原則。培養(yǎng)目的:中級車床操作工:數控車床(各種系統(tǒng))操作工。數控銑班(加工中心)授課內容:在三個月的基礎上,進入加工中心的學習,掌握3-4坐標加工中心的操作與手工編程技術,微機CAD繪圖,加工工藝及有關知識,教學方式以實踐操作為主,采用現場教學,手把手的教,理論聯(lián)系實踐,學生親手操作,以培養(yǎng)實用性人為原則數控機床全科班 十二個月授課內容:在四個月的基礎上,繼續(xù)學習加工中心的軟件(UG),自動編程技術,機床電器,數控機床的故障診斷與維修,采用現場教學,手把手的教,理論聯(lián)系實踐,學生親手操作,以培養(yǎng)實用性人為原則。


市場緊缺的技術人才其中就有數控專業(yè),學生初中畢業(yè)后選擇學一門技術,完全可以選擇數控,好就業(yè),工資高,而且關鍵的是數控專業(yè)技術含量高,隨著學生參加了工作,一邊工作一邊積累經驗,自身的價值也越來越高。 數控技術屬于機械制造技術,各種機械制造機床是制造各種生產設備的工作母機,廣泛應用于汽車制造、船舶制造、家用電器、化工機械、紡織機械、石油機械及航空航天等諸多領域。 虎振數控學校學生畢業(yè)時在本地每人通常就有4個以上的崗位可供選擇,教學主要以實踐為主,理論為輔;課程完畢后,學員可以獨立上崗,完成數控機床各種工作任務。



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