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從國際范圍看,很多發(fā)達(dá) 實行的是5到7歲彈性入學(xué)制度,即家長可在此年齡段自由選擇入學(xué)時間。我國社會輿論也認(rèn)可這一方式,畢竟孩子的身心發(fā)育情況是不一樣的。多年前,也有一些人大代表建議推遲男童入學(xué)年齡。但是,實行“彈性入學(xué)”是有前提條件的,這一前提就是家長要有科學(xué)的家庭教育理念,不能盲目追求孩子早上學(xué)、早成才。從當(dāng)前情況看,在我國這一前提條件并不具備。我國社會存在比較嚴(yán)重的超前教育問題,除了幼兒園小學(xué)化之外,還有培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生進行超前教育,如果實行5到7歲入學(xué),很可能的結(jié)果是孩子的整體入學(xué)時間都提前。

我國今年就將進入高等教育普及化時代, 和社會都不再像人才短缺時代,再強調(diào)早出人才、快出人才,而是要出好人才,這也要求家長改變育兒理念。但是,我國很多家長還有早上學(xué)、早成才的心態(tài),這并不利于孩子的成長,而是讓孩子過早承擔(dān)學(xué)業(yè)壓力。

孩子進入小學(xué)學(xué)習(xí),教育的重點也是讓孩子盡可能多地掌握知識,爭取考 名,很多家長更多關(guān)注的是孩子的學(xué)習(xí)成績,而忽視了孩子的生活教育、生命教育。我國有13、14歲就考上大學(xué)的少年大學(xué)生,但其之后的人生發(fā)展并不理想,就是因為只關(guān)注知識的學(xué)習(xí)而沒有重視身心的發(fā)展。因此,作為家長,不要追求孩子成長的速度,而要重視孩子成長的質(zhì)量。教育的本質(zhì)是讓每個個體更完善,因此,需要尊重個體的成長規(guī)律。




離心球墨鑄鐵管生銹的原因----重慶南恩球墨鑄鐵管

1.運送進程中磕碰形成外表防腐層被損壞。  

2.吊裝進程中磕碰形成表里防腐層損壞。  

3.施工進程中形成的損害。  

4.回填進程成形成的損壞。  

在出廠前球墨鑄鐵管防腐處置非常好,在堆場貯存時,直徑300以下的球墨鑄鐵管都打包,在打包的每層球墨鑄鐵管都用木襯彼此阻隔,避免直管彼此磕碰,直徑300以上的球墨鑄鐵管也分層寄存,每層都用木襯相離隔,因此在出廠前,球墨鑄鐵管的外防腐根本不會出現(xiàn)生銹現(xiàn)象。 




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