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雖然說(shuō)路要一步一步地走，但專業(yè)課考完之后就剩那點(diǎn)時(shí)間在文化課學(xué)習(xí)中再一步一步做加法加法太慢了，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班要在藝術(shù)生學(xué)習(xí)中去做乘法，在未來(lái)的高考中得到自己想要的分?jǐn)?shù)。藝術(shù)生自身基礎(chǔ)大為較差，以自身為基礎(chǔ)在教學(xué)與管理相乘，給予藝術(shù)生事半功倍的效果，做好藝術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的乘積。 教學(xué)方式為基礎(chǔ)。學(xué)校的老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔的全職老師，打造了一支經(jīng)驗(yàn)豐富化、山東萊蕪?fù)墙虒W(xué)專業(yè)化、山東萊蕪?fù)歉挥屑で?、山東萊蕪?fù)歉挥胸?zé)任心的強(qiáng)大師資隊(duì)伍。學(xué)校通過(guò)，私人訂制的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫扶小組，個(gè)人檔案等等措施讓藝術(shù)生一直保持著堅(jiān)定不移的信心，在這里奮斗者，不時(shí)地會(huì)看到，早自習(xí)在背書(shū)的藝術(shù)生，晚自習(xí)在努力吸收 學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有了好的學(xué)習(xí)方法加上百倍的努力高中學(xué)習(xí)的效果就會(huì)獲得。




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