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借助數(shù)字標(biāo)牌，這一問題***可以在很大程度上得到緩解。有著“第五媒體”之稱的數(shù)字標(biāo)牌系統(tǒng)基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)IP數(shù)字化傳輸，能夠?qū)ξ淖帧D象、音 視頻等多種媒體進(jìn)行編輯制作、網(wǎng)絡(luò)傳輸和控制播出，同時(shí)向多個(gè)顯示終端（如：液晶屏、等離子、投影機(jī)、LED屏幕等）發(fā)布通知、公告、圖片、廣告等息和 播放視頻、動(dòng)畫等等。將傳統(tǒng)的息數(shù)字化播放，用戶只需及時(shí)更新內(nèi)在“軟件”，而外在的“硬件”可以循環(huán)使用，實(shí)現(xiàn)資源利用的***大化。
地球環(huán)境的不斷惡化刺激著人們的環(huán)保意識(shí)不斷提高，綠色低碳已經(jīng)成為人類的共同心聲。從《京都議定書》到《巴厘路線圖》，再到《哥本哈根議定 書》，全球各國在減排問題上達(dá)成一致，并制定了自己的減排目標(biāo)和減排計(jì)劃。中國作為《聯(lián)合國氣候變化框架公約》及其《京都議定書》的締約方，更是提出了單位GDP排放下降40%至45%的宏偉目標(biāo)。



宣傳欄在設(shè)計(jì)的過程中要達(dá)到設(shè)計(jì)美觀的，制作宣傳欄的目的就是讓更多的人去關(guān)注，如果設(shè)計(jì)不好的話，宣傳欄就不會(huì)發(fā)揮出來多大的效果的，這樣的宣傳欄的制作是沒有任何的效果的。在進(jìn)行制作和設(shè)計(jì)宣傳欄的時(shí)候要注意各個(gè)方面，其中色彩的搭配是吸引客戶的一個(gè)重要地環(huán)節(jié)，在各種的色彩的運(yùn)用上是比較重要的。因此宣傳欄要進(jìn)一步地進(jìn)行做好色彩搭配。這些都是在設(shè)計(jì)的時(shí)候設(shè)計(jì)工作者進(jìn)行設(shè)計(jì)出來的，以下是具體的設(shè)計(jì)注意的事項(xiàng)：宣傳欄設(shè)計(jì)時(shí)在色彩方面要注意一下事項(xiàng)：
1、色彩運(yùn)用以簡(jiǎn)單為主，富有變化;
2、了解對(duì)象的使用目的、適用范疇及有關(guān)法規(guī)等有關(guān)情況和深刻領(lǐng)會(huì)其功能性要求的前提下進(jìn)行色彩的選擇;
3、構(gòu)圖布白守黑要凝練、美觀、富有新意。圖形、符號(hào)既要簡(jiǎn)練、概括，又要說明問題;
4、構(gòu)思要具體問題，具體分析，力求深刻、巧妙、新穎、獨(dú)特，表意準(zhǔn)確，能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn);
5、符合不同地域的文化特色，符合作用對(duì)象的直觀接受能力、審美意識(shí)、社會(huì)心理和禁忌。




學(xué)校宣傳欄是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，將校園文化到傳遞給師生，也成了師生更多駐足的地方，學(xué)校宣傳欄主要是對(duì)學(xué)校發(fā)生的重大事情以及學(xué)校要組織的各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行有效的宣傳，教師和學(xué)生通過宣傳欄也可以比較準(zhǔn)確的知曉各類消息，宣傳欄還有學(xué)校教師展示，教師成果展示，給其他教師可以起到榜樣的作用，促進(jìn)教師積極學(xué)習(xí)教師的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)校整體教育水平的，對(duì)教育教學(xué)水平的有很好的促進(jìn)作用。學(xué)校宣傳欄設(shè)立在學(xué)校還可以展現(xiàn)學(xué)生的作品，將學(xué)生的作品展現(xiàn)給所有的師生欣賞，讓學(xué)生在欣賞中向他們學(xué)習(xí)，可以有效的學(xué)生的整體水平。學(xué)校宣傳欄還可以展示科學(xué)文化小知識(shí)，學(xué)生是求知若渴的時(shí)代，所以學(xué)校要充分利用好每個(gè)宣傳教育的機(jī)會(huì)，充分利用好宣傳欄的宣傳作用，可以向師生展示一些常見的科學(xué)文化知識(shí)，這樣的傳授方式，學(xué)生會(huì)有比較深刻的印象。宣傳欄還可以對(duì)師生介紹一下學(xué)校的歷史和學(xué)校的文化，讓學(xué)生在校園中可以感受到校園歷史增加學(xué)生對(duì)校園的喜愛之情，間接的會(huì)更加喜歡學(xué)習(xí)。




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