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    裝載機(jī)培訓(xùn)班主要是以以實(shí)踐操作為主,理論教學(xué)為輔,理論學(xué)習(xí):裝載機(jī)基本構(gòu)造與原理、發(fā)動機(jī)系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)、電路系統(tǒng)的維修與保養(yǎng);裝載機(jī)的操作知識。實(shí)踐操作具體學(xué)習(xí):裝載機(jī)行走、平整、上攪拌站、裝卸貨等。
    裝載機(jī)培訓(xùn)招生對象:具有初中以上學(xué)歷,有志于從事工程機(jī)械駕駛和維修的各類人員
    裝載機(jī)培訓(xùn)教學(xué)設(shè)備:學(xué)校師資力量雄厚,管理嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)設(shè)備先進(jìn),設(shè)施齊全,配備了各種不同型號的挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)、叉車等工程機(jī)械設(shè)備,建有各類培訓(xùn)實(shí)踐場地20多處。



    我們來幫民工想想辦法,首先無外乎找包工頭,對他祈求說,"請把工資給我吧!", 但我想這種方式不太實(shí)際.還有一種方法,找勞動部門舉報包工頭拖欠工資,勞動部門有點(diǎn)職業(yè)素養(yǎng)的話,我想問題也能解決,挺多是時間長點(diǎn).如果勞動部門因?yàn)?人員不足,做事拖諉的話,或說勞動部門根本不拿弱勢群體的利益當(dāng)回事的話,那只能起訴了,起訴是一個好的方式,體現(xiàn)我國的法治水平,但這個方式有個前題, 作為弱勢群體的民工,要有足夠的金錢,要有專業(yè)的法律知識,要花上較長的時間.民工能通過上述幾種方式解決問題嗎?我不得而知,如果不能解決問題,那還能 怎么做呢?我是想不出,不過溫總理卻想出來了,他通過個人的魅力與身份親自討要民工工資,我們不得不為溫總理的這一舉動而感動.他一出手就解決了數(shù)億元的 拖欠工資,但是中國畢竟就一個溫總理呀,雖然解決了上億元的工資拖欠,但尚有若干億元的拖欠工資.怎么解決?




    常用起重索具和吊具,常用起重機(jī)械,吊裝方案的編制與施工管理,起重吊裝作業(yè),起重吊運(yùn)指揮號。本書針對建筑起重司索號工的特點(diǎn),本著科學(xué),實(shí)用,適用的原則,內(nèi)容深入淺出,語言通俗易懂,形式圖文并茂,系統(tǒng)性,可操作性強(qiáng)。號司索工培訓(xùn)學(xué)內(nèi)容:生產(chǎn)基本知識,掌握起重指揮號的運(yùn)用,正確裝置繩卡的基本要領(lǐng)和滑輪穿繞的操作技能,常用繩結(jié)的編打方法并說明其應(yīng)用場合,鋼絲繩,卸扣,吊環(huán),繩卡等起重索具。

    基礎(chǔ)理論知識吊具,以及常用起重機(jī)具的識別判斷能力,鋼絲繩,吊鉤報廢標(biāo)準(zhǔn),鋼絲繩,卸扣,吊鏈的破斷拉力,允許拉力的計(jì)算,常見基本形狀物體的重量估算能力,并能判斷定出物體的重心,合理選擇吊點(diǎn)號司索工培訓(xùn)目標(biāo):為進(jìn)一步規(guī)范建筑業(yè)施工企業(yè)特種作業(yè)人員持證上。




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    就目前國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形式來說,建筑行業(yè)的發(fā)展還是處于上升期的,國內(nèi)處處可見施工現(xiàn)場。在現(xiàn)今建筑工程中,塔吊已經(jīng)漸漸的取代了龍門架等機(jī)械,占了主導(dǎo)地位;此外,現(xiàn)在社會高空、潛水等有一定的危險的行業(yè)都會使用到塔吊,因此就就業(yè)前景來說,塔吊行業(yè)的就業(yè)前景還是很廣闊的。

     塔吊駕駛操作 掌握吊具、索具的種類、選用、使用方法及吊重的困扎方法;學(xué)習(xí)塔吊起吊物件的安裝、拆除、頂升、附著及錨股;學(xué)習(xí)塔吊安裝施工要點(diǎn)、塔機(jī)安裝技術(shù)調(diào)試、安裝施工方案等;    



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