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山東煙臺高考復讀培訓班科學的管理制度對復讀生負責,立行學校采取復讀生統(tǒng)一作息,早自習晚自習制度,全校禁用電子設備,24小時監(jiān)控,班主任督學管理,學習計劃完成打卡,作業(yè)檢查制度,無不體現(xiàn)著學校對復讀生的嚴格管理,嚴格的管理更能體現(xiàn)學校對復讀生的要求,希望復讀生對自己也能有個更高的要求。 能夠自我管理才是真正意義上的有效管理,在立行學校班主任老師要起到表率作用,學校的班主任不是由任課老師擔任,而是學校特別選拔出來的一批老師,與復讀生朝夕相處,自覺遵守學校制度 ,更是對復讀生起監(jiān)督管理的作用。




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高考復讀班的課程安排非常嚴格,綜合各學科的知識點,根據(jù)各學生的不足制定個性化的學習計劃。在課程設計方面,高考復讀培訓班嚴格遵循任務量科學、山東煙臺任務量合理、山東煙臺當?shù)厝蝿樟坎欢嗟脑瓌t,注重課程效果和學生專業(yè)技能素質(zhì)的提高。在課外活動的安排上,高考復讀班還為學生提供藝術(shù)、山東煙臺當?shù)匾魳?、山東煙臺當?shù)伢w育等領域的課程,不僅培養(yǎng)了學生多樣化的技能,也為學生提供了的發(fā)展選擇高考復讀心態(tài)調(diào)整是關(guān)鍵的一步,有一些學生可能非常的聰明但在高三的一年因為不愿意用功,導致 高考成績的失利,



復讀生學習興奮的勁頭還包含在教學中,學校的教學方式可以很好的幫助到復讀生,進行學業(yè)上進步,學校通過多年摸索與建設,搭建了一套完善的教學體系,能夠私人訂制學習方案,能夠更好的因材施教,能夠看到復讀生的特殊性,讓復讀生可以更加輕松。 山東煙臺高考復讀培訓班為了保持復讀生學習的勁頭給復讀生一個更好的學習生活環(huán)境,學校的教室有空調(diào),宿舍有獨立衛(wèi)浴,食堂干凈又衛(wèi)生,在這樣一個學習生活的環(huán)境,可以更好的服務于復讀生的進步,讓復讀生時刻保持學習上的興奮。




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