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隨著藝考的改革,根據(jù)統(tǒng)考成績錄取的高校增多,文化課比重增加,逐漸考驗(yàn)考生的綜合素質(zhì),讓“藝考”不再“易考”,那么想考取本科院校就需要各位藝考生找對學(xué)習(xí)方法,有針對性的進(jìn)行提分。那么怎樣能利用有限的時(shí)間文化課呢?在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)??磥?,通過做題練習(xí),可以加深對知識點(diǎn)的理解和記憶,同時(shí)也可以提高考試時(shí)的應(yīng)對能力。
如何刷題?濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校有以下幾點(diǎn)建議:①保證大塊無干擾的時(shí)間,可以集中精力刷題。②優(yōu)先保持思維的敏捷度和做題速度,在面對一道題目時(shí)頭腦中迅速反應(yīng)出可能的思路將已知與設(shè)問建立聯(lián)系,一種思路一時(shí)堵塞立刻想下一種,只在必要的時(shí)候用筆書寫做輔助;一道題一時(shí)沒思路立即換下一道,不要使思維停滯。當(dāng)一道題思路已明確時(shí)可略過計(jì)算和書寫過程繼續(xù)下一道題。③刷題的時(shí)間根據(jù)個(gè)人情況自己掌握即可。任務(wù)完成后與答案核對。注意自己思路有斷檔的地方或是與答案思路不一致的地方,弄清答案每一步的邏輯。如果有必要將其中的關(guān)鍵處記錄下來。④定期復(fù)習(xí),或干脆將同樣的題反復(fù)刷下去,直到你已經(jīng)熟練掌握了其中的方法與思維。
需要注意:刷題往往先難后易。剛開始做時(shí)由于知識和能力上的欠缺,保持速度與后期整理是很難很費(fèi)精力的事情。隨著你做題量的增加你會有更豐富的知識和方法儲備,更適應(yīng)做題的狀態(tài),準(zhǔn)確率也會得到。
濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校想說:不要為了刷題而刷題,始終記得刷題的目的是讓你具備足夠的方法積累,敏捷的思維尋求解答考試中陌生的習(xí)題。對于做錯(cuò)的問題,要分析這些題考察了哪些知識及哪些知識的用法,對于這個(gè)用法是否已經(jīng)掌握,將其完善到自己的知識體系中用好錯(cuò)題本,錯(cuò)題是要經(jīng)??矗⑶曳磸?fù)不斷的做,錯(cuò)題和錯(cuò)題本一定要常看常更新!
立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校(荊州市分公司)是一家專業(yè)(湖北荊州) 本地 藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生產(chǎn)制造、銷售、物流,國際貿(mào)易為一體的綜合企業(yè)。公司可定做各種(湖北荊州) 本地 藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。常備庫存充足,公司目前擁有二十余條國內(nèi)先進(jìn)(湖北荊州) 本地 藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生產(chǎn)線,生產(chǎn)工藝先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,檢測手段齊全,產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良,在行業(yè)中享有良好的聲譽(yù)和知名度。
首先,沒有人可以自信地說自己的基礎(chǔ)雄厚、湖北荊州當(dāng)?shù)責(zé)o懈可擊,要說基礎(chǔ)差,至少50%的人基礎(chǔ)都存在一定漏洞。所以說大家現(xiàn)在沒有必要自暴自棄。成績的 步就是要相信,你一定行!至于怎么,我們接著看下面。任何事情并不會因?yàn)閾?dān)心和焦慮而有所改變,想要改變現(xiàn)狀, 的辦法就是從現(xiàn)在開始采取積極有效的措施開始彌補(bǔ)。今天濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校分享一位后進(jìn)生進(jìn)步的秘籍,相信會對大家有很好的幫助:
一、湖北荊州當(dāng)?shù)?通覽重要知識點(diǎn)
濟(jì)南藝考文化課學(xué)校建議把每一科老師的復(fù)習(xí)講義和重要知識點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真研究一遍,把知識點(diǎn)(每本書包括哪幾章、湖北荊州當(dāng)?shù)孛空掳膸坠?jié)、湖北荊州當(dāng)?shù)孛抗?jié)講了哪幾個(gè)問題、湖北荊州當(dāng)?shù)孛總€(gè)問題又涉及到具體哪些方面)按章節(jié)用括號總結(jié)出來。這樣下來,就可以說是對整個(gè)高中知識點(diǎn)爛熟于心了,而且已經(jīng)融會貫通了。對以后考試出錯(cuò)的地方,都可以在這張知識體系上找出相應(yīng)的章節(jié),看看到底是哪些知識點(diǎn)出問題了。是只有這個(gè)地方有問題,還是與之相應(yīng)的知識點(diǎn)都有問題,找到了癥結(jié)所在,就更容易進(jìn)行有針對性的彌補(bǔ),而不至于錯(cuò)一兩道題就覺得自己到處都是漏洞,有找不出具體問題所在。
二、湖北荊州當(dāng)?shù)厥煜ぶR體系,專項(xiàng)總結(jié)拔高?
比如每一科涉及到的概念、湖北荊州當(dāng)?shù)囟ɡ?、湖北荊州當(dāng)?shù)毓?,以前學(xué)這些知識的時(shí)候是分散學(xué)的,現(xiàn)在我們把這些東西集中起來,是為了便于更好的記憶,也是便于發(fā)現(xiàn)不同知識之間的聯(lián)系。
三、湖北荊州當(dāng)?shù)蒯槍π詮?fù)習(xí)
藝考生要針對性地對各科不會的題目進(jìn)行逐個(gè)擊破,查找自己的漏洞,尤其是化學(xué)生物歷史地理,很多知識點(diǎn)你實(shí)在不懂,死記硬背也要背下來,然后做完的題目對完答案,一定要想辦法理解弄懂,再去找相同的題型專項(xiàng)訓(xùn)練。
,要讓自己充滿自信,要相信你就是高考后的那一匹黑馬。加油吧,同學(xué)們,濟(jì)南藝考文化課學(xué)校祝你們成功。
藝考生在復(fù)習(xí)的過程中,心浮氣躁是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為平時(shí)復(fù)習(xí)覺得沒有問題,題目也能做,發(fā)現(xiàn)考試就是拿不了高分,甚至考試題比平時(shí)訓(xùn)練的題目還要簡單!在濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)??磥?,這主要是因?yàn)椋?(1)對復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)缺乏系統(tǒng)的理解,解題時(shí)缺乏思維層次結(jié)構(gòu)一輪復(fù)習(xí)著重對基礎(chǔ)知識點(diǎn)的挖掘,老師一定都會強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性。如果不重視對知識點(diǎn)的系統(tǒng)化分析,不能構(gòu)成一個(gè)整體的知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架,自然在解題時(shí)就不能擁有整體的構(gòu)思,也不能深入理解高考典型題型的思維方法。
(2)復(fù)習(xí)的時(shí)候心不夠靜心不靜則思維不清晰,思維不清晰則復(fù)習(xí)沒有效率。當(dāng)看了一個(gè)晚上的書之后發(fā)現(xiàn)自己晚上都不知道干了什么的時(shí)候肯定會感覺很郁悶,于是一個(gè)晚上的時(shí)間也就這么過去了,覺得沒有什么收獲。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校建議大家在開始一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)之前先靜下心認(rèn)真想一想接下來需要復(fù)習(xí)那一塊,需要做多少的事情,然后認(rèn)真的去做,同時(shí)需要很高的注意力,只有這樣才會有很好的效果。
高三藝考生的復(fù)習(xí)應(yīng)該有計(jì)劃、湖北荊州有目標(biāo),千萬不要盲目做題。一輪復(fù)習(xí)非常具有針對性,對于所有知識點(diǎn)的地毯式轟炸,就要做到不缺不漏。因此,僅靠做題一定達(dá)不到一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該具有的效果。盲目做題沒有針對性,更不會有性。在概念模糊的情況下一定要回歸課本,注意教材上清晰的概念與原理,注重對知識點(diǎn)運(yùn)用方法的總結(jié)。
濟(jì)南藝考文化課學(xué)校提醒同學(xué)們:在專項(xiàng)訓(xùn)練的時(shí)候一定要精煉巧練,“題不在多而在精”,意味著在訓(xùn)練的過程中一定要求對而不求快,求質(zhì)而再求量。在做好題的同時(shí)還應(yīng)注重方法的總結(jié),題型的歸納,不同題型之間的對比等等,達(dá)到融會貫通的目的。由于每個(gè)人對于知識的掌握程度各不相同,那么對于不同的題型應(yīng)有不同的處理方法,對于自己已經(jīng)熟練的題型應(yīng)采取瀏覽式觀察,對于自己確實(shí)沒有見過或知識點(diǎn)掌握上有問題的題型應(yīng)仔細(xì)分析考察知識點(diǎn),考察思想,方法等,做到可以舉一反三。
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