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播種希望,收獲成功。學(xué)校堅持“精心、精細(xì)、精致”的育人理念,秉承“您送來一個學(xué)子,我還你一個人才”的辦學(xué)宗旨,得到學(xué)生、家長、用人單位和社會的普遍認(rèn)可。學(xué)校正在以跨越式姿態(tài),向高質(zhì)量、有特色的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。 學(xué)校堅持“以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以誠信求未來”的辦學(xué)理念,堅持“學(xué)生信賴、家長放心、社會認(rèn)可、政府滿意”的辦學(xué)方針,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。恪守“自強不息、止于至善”的校訓(xùn)精神,做百年品牌、創(chuàng)百年名校,為現(xiàn)代化職業(yè)技能教育譜寫新的篇章,再創(chuàng)輝煌。虎振數(shù)控學(xué)校



虎振數(shù)控學(xué)校的特色以及和其它職業(yè)學(xué)校的區(qū)別: 1、對口安排就業(yè):保證是數(shù)控專業(yè)的工作,而不是像其它學(xué)校一樣,你學(xué)的是數(shù)控到畢業(yè)的時候,隨便給一個工作。 2、隨到隨學(xué),而不是等到學(xué)生到齊以后才開始講課;學(xué)會為止,無時間限制。 3、主要是培訓(xùn)學(xué)生獨立能力,自己有技術(shù),能干別人干不了的,不愁沒有工作。 4、只講和數(shù)控有關(guān)的課程,沒有文化課(數(shù)學(xué). 語文之類);沒有寒暑假,讓學(xué)生在學(xué)校的時間長一些,把技術(shù)學(xué)扎實。




由于數(shù)控人才缺乏,薪酬上漲,目前數(shù)控高技能人才月薪超過萬元的也不是新鮮事。 數(shù)控技術(shù)屬于機械制造技術(shù),各種機械制造機床是制造各種生產(chǎn)設(shè)備的工作母機,廣泛應(yīng)用于汽車制造、船舶制造、家用電器、化工機械、紡織機械、石油機械及航空航天等諸多領(lǐng)域。 想從事數(shù)控行業(yè),就要選擇一個好的學(xué)校,真正學(xué)到手,把自己的基礎(chǔ)打牢靠,受用終生。 在諸多的技術(shù)學(xué)校里面,人們都選擇了到保定虎振學(xué)校學(xué)習(xí),保定虎振數(shù)控學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)時在本地通常就有數(shù)個以上的崗位可供選擇,教學(xué)主要以實踐為主,理論為輔;課程完畢后,學(xué)員可以獨立上崗,完成數(shù)控機床各種工作任務(wù)?;⒄駭?shù)控機床培訓(xùn)課程:普車班 兩個月 授課內(nèi)容:普車車床基礎(chǔ)知識:機械制圖:工、量、夾具的使用:刀具、金屬材料,金屬切削:知識,機床電器,普車操作技能,車外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內(nèi)孔等,教學(xué)方式以實踐為主,采用現(xiàn)場教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實際,學(xué)生親自動手操作。以培養(yǎng)實用性人才為原則。培養(yǎng)目的:普通車床初級到中級操作工數(shù)控車床班三個月授課內(nèi)容:在兩個月的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)控原理,數(shù)控系統(tǒng)知識,數(shù)控加工工藝,數(shù)控車床(廣數(shù)928、西門子、法那克三種系統(tǒng))操作技術(shù),手工編程技術(shù),微機CAD繪圖,計算程序中的交點,切點坐標(biāo)值,機床電器,故障診斷與維修,數(shù)學(xué)方式以實踐操作為主,采用現(xiàn)場教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實際,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實用性人為原則。培養(yǎng)目的:中級車床操作工:數(shù)控車床(各種系統(tǒng))操作工。數(shù)控銑班(加工中心)授課內(nèi)容:在三個月的基礎(chǔ)上,進(jìn)入加工中心的學(xué)習(xí),掌握3-4坐標(biāo)加工中心的操作與手工編程技術(shù),微機CAD繪圖,加工工藝及有關(guān)知識,教學(xué)方式以實踐操作為主,采用現(xiàn)場教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實踐,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實用性人為原則數(shù)控機床全科班 十二個月授課內(nèi)容:在四個月的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)加工中心的軟件(UG),自動編程技術(shù),機床電器,數(shù)控機床的故障診斷與維修,采用現(xiàn)場教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實踐,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實用性人為原則。




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