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很多藝考生同學(xué)表示現(xiàn)在成績很差,不知道怎么學(xué)了,專業(yè)課熬過去了,真的好想把文化課補上來!濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟南立行學(xué)校下面的分享側(cè)重于藝術(shù)生如何快速的將“文化分”提起來的詳細攻略!
首先,你需要對自己的現(xiàn)狀有清晰的認識。很多人都在強調(diào)二輪復(fù)習(xí)的重要性,說要攻克重難點,彌補知識缺漏。?然而,這前提是你已經(jīng)完成了一輪復(fù)習(xí),基礎(chǔ)扎實,各科目至少能達到80%以上的得分。濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校認為只有在這種情況下,你才適合去挑戰(zhàn)難題,提高分數(shù),刷復(fù)習(xí)套卷。但是事實是,藝考生當(dāng)中絕大多數(shù)人并沒有達到這個水平。連一輪復(fù)習(xí)都沒有徹底理解,只會做基礎(chǔ)的題目,甚至還存在盲猜的成分。連知識的聯(lián)系都沒有建立起來,怎么能去彌補缺漏呢?因此,藝考生必須要清醒地認識到現(xiàn)狀。只知道跟隨學(xué)校老師和同學(xué)一起學(xué)習(xí)是不夠的。如果你無法認清自己的現(xiàn)狀,那么二輪復(fù)習(xí)很可能會像一輪復(fù)習(xí)一樣,白白浪費時間,終只能獲得微不足道的分數(shù)。
? 其次,一旦認識到了自己的實際情況,就可以根據(jù)自己的情況制定相應(yīng)的策略,并且努力提高分數(shù)?,F(xiàn)階段,藝考生需要明確一點,那就是必須要學(xué)會依靠自己。因為已經(jīng)跟不上老師的進度了,老師只會按部就班地講課,而大部分時間都用于解題。如果還繼續(xù)聽課,可能收益不大。所以,需要根據(jù)自己的情況制定計劃,并逐步地完成任務(wù)。不能再依賴別人的教導(dǎo),要學(xué)會自己思考,自己整理知識。只有這樣,在有限的時間內(nèi),你才能有效地提高分數(shù)。
,濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校愿每個高考生都能夠以高分順利逆襲,實現(xiàn)自己人生的華章!




對于藝術(shù)生來說,文化課無疑是讓他們既期待又擔(dān)心的學(xué)習(xí)內(nèi)容。一方面,要實現(xiàn)自己的藝術(shù)夢必須要通過文化課這一關(guān);另一方面,因為長時間的藝術(shù)學(xué)習(xí),藝考生們對文化課已經(jīng)有些陌生了。濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟南立行學(xué)校認為雖然有接近半年的文化課沒有進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),但是藝術(shù)生們的學(xué)習(xí)積極性并不比普通類考生差。
一方面文化課的短板需要藝考生們更多的投入,而留給他們的時間不多了,客觀形勢的緊迫性會提高藝考生們的學(xué)習(xí)效率;另一方面,在順利通過藝考后,藝術(shù)生們的一只腳已經(jīng)邁入大學(xué)校門,對大學(xué)的渴望會促使他們更加積極地投入文化課的學(xué)習(xí)中。
藝術(shù)生缺的就是時間,因此在復(fù)習(xí)過程中必須提率,做到快準(zhǔn)狠,要在短的時間內(nèi)拿到 的分數(shù)。結(jié)合山東新高考的考查特點,濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議在復(fù)習(xí)過程中既突出主干知識的掌握,又必須掌握行之有效的解題方法,并輔以典型高考題和模擬題目的訓(xùn)練,只有這樣才能達到較為良好的復(fù)習(xí)效果。
查漏補缺是所有高三生都需要做的一個動作,在你確定好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏之后,查漏補缺也就是一個落到實處的學(xué)習(xí)動作。你可以根據(jù)高考考綱和新高考考試說明,因為你已經(jīng)確定了自己的目標(biāo),那你就可以拿出試卷,確定哪些題是你需要掌握的,找到對應(yīng)的高考考點。你沒有掌握的考點都需要回歸到教材,好好的看,找到自己的問題出在那,是哪個板塊忘記了,有針對性的復(fù)習(xí)記憶,該背的一個都不能少。當(dāng)然做題也是少不了的,你得通過做題才能更好的掌握知識點,從而也能知道自己還有哪些地方?jīng)]做到位,復(fù)習(xí)知識點和做題相輔相成。
濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校想對藝考生們說:一定不能躺平!即使是高分通過藝考,也僅僅是解決了有學(xué)上的問題,至于能上個多好的學(xué)校很大程度上還是要取決于文化課!行百里者半九十,不到 絕不放松!



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