價值鏈。加快推動鄉(xiāng)村傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與城鎮(zhèn)精深加工業(yè)。采取務(wù)實舉措推動城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。需以綠色生態(tài)為導(dǎo)向現(xiàn)代物流業(yè)，以及休閑旅游，，教育科普等產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展對促進就業(yè)，農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的巨大推動作用。
促進成果轉(zhuǎn)化。走出實驗室，深入田間地頭，通過試驗，示范，培訓(xùn)，咨詢和指導(dǎo)等方式，向農(nóng)民面對面，手把手地傳授科技知識，是農(nóng)業(yè)高校的重要職責(zé)和使命。在爭取地方政府和企事業(yè)單位的協(xié)同配合下，通過構(gòu)建“科研試驗基地+區(qū)域示范基地+基層服務(wù)體系+農(nóng)戶”的鏈條式農(nóng)技新模式，形成院校專家團隊與農(nóng)企，農(nóng)戶的有效對接，促進農(nóng)業(yè)科技成果與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的有機融合，不斷提高科技成果的轉(zhuǎn)化率和對農(nóng)業(yè)發(fā)展的貢獻率。加強農(nóng)技。
開展職業(yè)培訓(xùn)，農(nóng)民素質(zhì)。要實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，提高全體農(nóng)民的科技與文化素質(zhì)至關(guān)重要。這就需要農(nóng)業(yè)高校拓展辦學(xué)途徑，探索農(nóng)村職業(yè)教育新模式，實現(xiàn)從培養(yǎng)技術(shù)技能型人才向新型職業(yè)農(nóng)民的轉(zhuǎn)型。通過與政府，學(xué)校，企業(yè)的合作，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，農(nóng)技人員，農(nóng)企經(jīng)營者，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年和退伍等為主體，開展包括學(xué)歷教育，專業(yè)培訓(xùn)等多層次，多形式的職業(yè)教育，造就一批有文化，懂技術(shù)，能經(jīng)營，會管理的新型職業(yè)農(nóng)民和經(jīng)營管理人才。

同步推進新型城鎮(zhèn)化快速發(fā)展，需要長期性，系統(tǒng)性，綜合性的城鄉(xiāng)融合發(fā)展政策體系支持。要在加快推進戶籍制度改革，建立城鄉(xiāng)融合發(fā)展的保障體系等方面下功夫，放寬條件，拓寬城鄉(xiāng)居民通道，建立促進城鄉(xiāng)融合的相關(guān)就業(yè)制度，改善就業(yè)環(huán)境，破除歧視性限制和不合理規(guī)定，建立城鄉(xiāng)融合發(fā)展的保障體系，無論是鄉(xiāng)村居民進城經(jīng)商務(wù)工，還是城鎮(zhèn)居民下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，都應(yīng)享有與轉(zhuǎn)入地居民同等的權(quán)利和義務(wù)。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。加強有利于城鄉(xiāng)融合發(fā)展的政策體系。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是的作出的重大決策部署。
培養(yǎng)千千萬萬名的農(nóng)村基層組織，發(fā)揮好組織戰(zhàn)斗堡壘作用和員先鋒模范作用，才能把基層組織的組織優(yōu)勢，組織功能，組織力量充分發(fā)揮出來，把廣大基層員和群眾的思想，行動，力量，智慧凝聚起來，使他們凝心聚力投身到鄉(xiāng)村振興中去。因此，我們在推動實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的進程中，把農(nóng)村基層組織建設(shè)擺在更加突出的位置來抓，充分發(fā)揮組織戰(zhàn)斗堡壘作用和員先鋒模范作用。