要激發(fā)出藝考敢入虎穴的闖勁，在學習中我們是無堅不摧的。藝考在學文化課學習中沒有一點闖的精神，沒有一點冒的精神，沒有一股子“氣”呀“勁”呀，就走不出一條好路，走不出一條前往大學的路，就干不翻學不好的文化課。內(nèi)蒙古赤峰藝考文化課學校就要帶領著藝考們敢闖敢拼，有僅有的時間去拼下我們想要的文化課成績。 敢于闖但不要蠻，要有技巧有方法的去闖，如果缺乏學習文化課的經(jīng)驗與方式內(nèi)蒙古赤峰藝考文化課學校正好與藝考進行互補，能夠給予藝考專業(yè)的輔導。在學校專門針對藝考生的教學模式與教輔材料，再通過建立 對學生的學習狀況進行分析，對學生量身定制學習計劃，面對學生的學習壓力學校老師定期與學生一對一交流釋放學生的心理壓力做好藝考“闖”的保護傘。

培養(yǎng)藝術(shù)生猶如育樹育花，對待不同的品種使用不容的肥料才能茁壯成長，藝術(shù)生沖刺文化課時內(nèi)蒙古赤峰藝考文化課學校不能以對待普通高中生的授課方法去授課，要專設藝術(shù)生的授課方式，例如在教材上采取更符合藝術(shù)生的教材，在授課中難點需要放棄的要放棄掉，在課后加大藝術(shù)生的課后教學投入，都是不錯的方式。 知己知彼百戰(zhàn)百勝，入學前內(nèi)蒙古赤峰藝考文化課學校會進行入學考試，對藝術(shù)生成績水平進行詳細的分析結(jié)合藝術(shù)生補習時間短，任務重，再加上本身基礎薄弱的現(xiàn)狀，專為藝考生開設的集訓課程，從基礎復習。藝考生高考要求的分數(shù)更低，想要在短時間內(nèi)盡可能取得更高的分數(shù)，學校一對一的給每一位藝術(shù)生訂制學習計劃采取復習，有針對性的補足基礎，保證基礎題能拿的分都拿到。