后來這家店因為疫情的原因做不了了，我也去過其他店，就能夠明顯感覺到一些店家把DM太工具化了，我很不喜歡那種感覺，好像會讀出臺詞就能開本。DM不是讀臺詞的機器人做一個好的DM，首先要動腦子，有辨別劇本的能力。如果連一個好劇本和壞劇本都分不開的話，那你可能只是一個別人喊你干嘛就干嘛的機器人。劇本殺復(fù)盤解析我遇到很多店的DM，我問這個人物你有設(shè)計過嗎？有的DM就說我就背臺詞呢。臺詞什么意思知道嗎？該用什么情緒讀臺詞呢？所以我很討厭那種店。我曾經(jīng)還問了家店，他們說你長得好看，你只管演就行了。圖片整理劇本殺線索卡副本。 DM也要有組織領(lǐng)導(dǎo)能力，要能鎮(zhèn)得住場子，至少能領(lǐng)七八個人。重要的還有張力，能收能放，能夠適應(yīng)各類的角色，在不同的環(huán)境、場所里面演繹這個角色。DM會扮演形色各異的人，老的少的，男的女的都會演。有天我?guī)Я藗€早班，我在想誰沒事早上十點來玩劇本殺，結(jié)果我一看是群學(xué)生。他們選的劇本是懸疑本，得進去密室搜線索。但很出乎我意料的是，我感覺他們不吵。我通過監(jiān)控看密室里，發(fā)現(xiàn)他們有一個小隊長帶著，感覺很有秩序一樣在搜線索、過流程。我在劇本里面演一個管家，我和小隊長互動的那些話，他都能夠接上來。說明他把劇本看完了，并且看懂了。我覺得挺吃驚的。玩完之后，這個小隊長可能還意猶未盡，走的時候給我鞠了個躬說，管家先生，我們下次再見。當(dāng)時我聽完之后內(nèi)心一陣感動。劇本結(jié)束之后，我已經(jīng)把管家的西裝脫了，他也知道我是管家，還把我稱呼為管家先生。我會覺得他非常尊重舞臺。

從成人劇本延伸向兒童劇本，劇本殺這股風(fēng)有了新方向。在家長和孩子的追捧之下，兒童劇本殺成為了很多教培機構(gòu)的新選擇?！敖衲赀^生日，孩子點名要去玩劇本殺，周末帶娃又多了一個去處?！? 90后媽媽程程告訴燃財經(jīng)，此前連續(xù)兩個月她都會在周末帶孩子去桌游館玩劇本殺。程程本身就是劇本殺重度用戶，但兒童劇本豐富的主題還是讓她無比驚訝?！翱茖W(xué)、探險、財商……應(yīng)有盡有。” 更讓她意外的是，平時不愛說話的孩子竟然在搜證環(huán)節(jié)搶著發(fā)言。“一次打本也就200-300元，但能帶動孩子主動參與社交，相較于去游樂場，性價比比較高?！?0后媽媽安靖同樣表示，“孩子現(xiàn)在對換裝玩劇本推理特別著迷，周末都不愛在平板上打游戲了。 ”談起孩子次接觸兒童劇本殺，安靖回憶表示，年初在一家語文教學(xué)機構(gòu)的下讓孩子體驗了歷史主題劇本殺，“沒想到玩過后，孩子主動買了歷史讀物回來看，不僅學(xué)習(xí)興趣明顯，還記住了不少歷史典故。” 隨后，安靖給孩子定了一整套歷史題材的劇本殺體驗活動。燃財經(jīng)在某個周末來到北京一家線下兒童劇本殺門店。 下午2點的時候，已經(jīng)有不少家長帶著孩子在等候。有家長告訴燃財經(jīng)，這已經(jīng)是她第四次帶孩子來參加活動，前三次都是自己來，這次邀請了孩子的小伙伴一起參與，“孩子已經(jīng)有了喜歡的劇本系列?！鄙鲜黾议L表示。 事實上，安媽對兒童劇本殺的火爆早有預(yù)感。過去，學(xué)生在周末總要報學(xué)科類輔導(dǎo)班，但“雙減”后，大機構(gòu)的校區(qū)基本關(guān)閉，學(xué)生的周末時間確實是空出來了，但家長們也因此失去了自己的時間。“我當(dāng)時的反應(yīng)就是，如果能將游戲和教育結(jié)合起來，再搭配適當(dāng)戶外運動，做出有一定市場需求的產(chǎn)品應(yīng)該并不難。”劇本殺復(fù)盤答案 在北京開了3家兒童劇游體驗館的悅河馬家庭桌游劇本館創(chuàng)始人金一鍇，從去年開始著力發(fā)展兒童劇本業(yè)務(wù)。金一鍇表示，相比其它兒童桌游，“兒童劇本+游戲推理”（統(tǒng)稱“劇游”），更受家長的歡迎。 “桌游聽起來還是游戲，但是劇本有推理、學(xué)習(xí)和能力的過程。除此之外，往往伴有換裝、實景演繹，同時滿足了孩子的表演欲望和游戲需求，好玩的游戲也極易在孩子間形成口碑傳播?！贝送猓鹨诲|提到，不僅孩子喜歡，家長也喜歡拍照發(fā)朋友圈?！坝捎谝粓鰞和瘎∮蔚臅r長在1-2小時，甚至還有半日游或者一日游項目，不少家長會將劇游活動當(dāng)做周末托管的新方式?！? 據(jù)金一鍇透露，當(dāng)前門店的復(fù)購率已經(jīng)達到了25%。如金一鍇所說，王城告訴燃財經(jīng)，劇本殺這種形式在兒童教學(xué)里或許還算新物種，但對于很多本身就是劇本殺忠實用戶的80后、90后家長來說，較為容易接受。尤其是不少優(yōu)質(zhì)劇本，能將學(xué)科知識通過游戲添加到推理的過程中，孩子可以實現(xiàn)邊學(xué)邊玩。