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電氣焊培訓(xùn)學(xué)校保定虎振學(xué)校全程實操



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    作為職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的佼佼者，保定虎振電焊學(xué)校以行動和事實給出了明確的答案——選擇品牌職業(yè)教育院校，學(xué)習(xí)熱門專業(yè)技能，保證品質(zhì)領(lǐng)先，實現(xiàn)成功就業(yè)。   
    保定虎振電焊學(xué)校，是保定電焊培訓(xùn)市場當(dāng)之無愧的大品牌。學(xué)校始終秉承“專業(yè)教育，誠辦學(xué)”的社會使命，緊跟企業(yè)用人單位需求，致力于專業(yè)化人才的培養(yǎng)，10年來先后為 培養(yǎng)了近萬名緊缺型、實用型的高技能焊接技術(shù)人才。目前，全國各地都有南翔的成功學(xué)子，他們中間的大部分人都已經(jīng)成為了企業(yè)的骨干力量和部門負(fù)責(zé)人。   
    在管理上，虎振學(xué)校引進(jìn)ISO9001：2000質(zhì)量管理體系，保證教學(xué)品質(zhì)優(yōu)良，學(xué)生成績，職業(yè)素質(zhì)過硬，在未來工作崗位上得心應(yīng)手。  



我國是較早應(yīng)用焊接培訓(xùn)技術(shù)的 ，但主要是釬焊。
    1、根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)在戰(zhàn)國時期的一些金屬制品，就以采用了焊接培訓(xùn)技術(shù)
    1），河南玻璃閣戰(zhàn)國墓中出土文物證實，其殉葬銅器的制品、耳足就是釬焊連接的
    2），宋代科學(xué)家沈括在《夢溪筆談》一書中就提到釬焊
    3），明代科學(xué)家宋應(yīng)星在《天之開物》一書中，對鍛焊和釬焊技術(shù)也作了詳細(xì)的敘述，證實了當(dāng)時人們懂得了在鍛焊時使用熔劑，獲得了較高的質(zhì)量接頭。
    4），另外古時關(guān)于用響銅末者為大焊，用錫末者為小焊的記載，證實了我們至今還大量使用銅、銀、錫及合金的釬焊方法




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