二看老師。一所學校，的教師隊伍是有利的支撐。（一）看教師有德無德；（二）看教師是否敬業(yè)；（三）看教師教學水平、管理能力；（四）看教師隊伍是否整齊配套，是否穩(wěn)定，是否團結(jié)一致、互幫互諒。   
   三看辦學者的人品。對外宣傳上老老實實，對內(nèi)做事上規(guī)規(guī)矩矩，全心全意為學生著想，為學生服務，這樣的人辦學，家長學生的過。
  四看環(huán)境。近朱者赤，近墨者黑。長和什么人在一起，學生自覺不自覺地就學什么人。他們既需要、舒適的生活條件，清凈、幽雅的自然環(huán)境，更需要和諧、的人際氛圍。一個喧鬧噪雜、充滿浮躁、充滿不良誘惑的環(huán)境，對孩子的成長是有害的。