目前，距離高考只差130多天，所謂“乾坤未定，你我皆是黑馬”，在這 的200天里內(nèi)充滿著無限可能。成功源于目標(biāo)，目標(biāo)需要規(guī)劃。做好規(guī)劃不僅能幫助考生了解未來方向，從而明確目標(biāo)，還可以激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)動力，提高復(fù)習(xí)效率。那么在這 200天的時間里學(xué)生該如何做好沖刺準(zhǔn)備呢？濟(jì)南藝考生文化課機構(gòu)濟(jì)南立行學(xué)校有以下建議： 首先，保持信心，減少情緒內(nèi)耗。在備考的過程中感到焦慮很正常，甚至一定的焦慮情緒可以激發(fā)考生的學(xué)習(xí)動力。但如果長期處于焦慮、安徽亳州本地自我懷疑的內(nèi)耗情緒中，則會對考生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生消極影響。 高考在即高三學(xué)生難免會出現(xiàn)焦慮或緊張情緒，根據(jù)耶基斯—多德森定律——“中等程度的焦慮，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績 ”。濟(jì)南藝考生文化課機構(gòu)建議考生要對自己進(jìn)行積極的心理暗示，比如“我一定能學(xué)好數(shù)學(xué)”、安徽亳州本地“我正在實現(xiàn)我的目標(biāo)”、安徽亳州本地“我相信我能行”、安徽亳州附近“我能學(xué)習(xí)更好”；因為這些積極的心理暗示有助于考生增強應(yīng)對高考的信心，提高自我效能感。 而在面臨瓶頸時，也不要懷疑自己的能力和價值。相反，應(yīng)正視自己的不足之處，與家長和老師進(jìn)行溝通，尋求他們的建議和幫助。通過合理的方式宣泄自己的不良情緒，例如向朋友傾訴、安徽亳州附近進(jìn)行適當(dāng)運動等，以此緩解壓力，恢復(fù)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 其次濟(jì)南藝考生文化課機構(gòu)認(rèn)為大家還需要注意以下幾點，一是要根據(jù)學(xué)生及家長的實際情況制定規(guī)劃，不能過于理想化。二是規(guī)劃要具體，包括學(xué)習(xí)計劃、安徽亳州附近時間安排、安徽亳州附近目標(biāo)分解等。三是要不斷調(diào)整規(guī)劃，以適應(yīng)自己的變化。“規(guī)劃可以讓學(xué)生有計劃地備考，避免臨時抱佛腳，從而降低焦慮”。

藝考生是高考群體中為特殊的。既要學(xué)習(xí)專業(yè)又要進(jìn)行文化，這條路充滿了艱辛。近期全國各地的藝術(shù)類專業(yè)考試正在進(jìn)行。接下來就該是這些學(xué)生沖擊文化課的時間了。從近幾年的錄取分?jǐn)?shù)來看，藝考生要想考上考的藝術(shù)類學(xué)校，難度相當(dāng)大。藝考生往往會在高二結(jié)束就進(jìn)入專業(yè)課的沖刺階段。相當(dāng)于沒有進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，等返校時留給他們準(zhǔn)備文化課的時間僅有3-4個月的時間。那么，高三藝考生如何提高文化課成績，藝術(shù)生高三文化課沖刺方法？濟(jì)南藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)?？偨Y(jié)了以下三點學(xué)習(xí)方法： 一、安徽亳州當(dāng)?shù)亓私飧呖碱}型 藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時間短、安徽亳州當(dāng)?shù)厝蝿?wù)重，沒有那么多的時間讓我們浪費，所以 步要確定高考考什么、安徽亳州當(dāng)?shù)卦趺纯迹@是制定復(fù)習(xí)計劃的 步。只有了解高考考什么、安徽亳州當(dāng)?shù)卦趺纯?，才會知道在短時間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。 二、安徽亳州當(dāng)?shù)貧w納高考考點 了解了高考考什么，下一步就是要歸納高考考點，歸納高考考點有很多種方法，但是對于藝術(shù)生來講，時間比什么都寶貴。濟(jì)南藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校建議藝術(shù)生在歸納高考考點不用再從課本中淘金，而是直接使用教材歸納好的高考點復(fù)習(xí)，這樣能夠節(jié)省大量的時間記憶考點。 三、安徽亳州當(dāng)?shù)叵瓤搭}、安徽亳州當(dāng)?shù)卦僮鲱}、安徽亳州當(dāng)?shù)睾笪蝾} 針對某一道高考題型，要養(yǎng)成先看題、安徽亳州當(dāng)?shù)睾笪蝾}、安徽亳州當(dāng)?shù)卦僮鲱}的習(xí)慣?？搭}是要把題型從做題思路到步驟再到 的結(jié)果一個步驟一個步驟的看，看的同時要多想幾個為什么，看自己是否真的理解題型。 再針對同一類型的題進(jìn)行強化練習(xí)，這樣才真正能夠做到舉一反三。 高三還有一個就是善于利用時間，想要拿到基礎(chǔ)分，還是要多背多記，像語文、安徽亳州當(dāng)?shù)赜⒄Z以及文科性的科目還是要多背，利用時間哪個時間段背什么記什么，做個規(guī)劃，計劃雖小，關(guān)鍵在于執(zhí)行力，堅持住了，才會有回報！ ，濟(jì)南藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校希望大家都能得償所愿，金榜題名！

藝考生高三文化課復(fù)習(xí)很重要，掌握“秘訣”才能事半功倍！“千里之行，始于足下?！彼嚳忌幕n學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校認(rèn)為，藝考生文化課復(fù)習(xí)應(yīng)重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。 ，復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃， 稍稍超前一點。這樣上復(fù)習(xí)課時重點、安徽亳州當(dāng)?shù)仉y點、安徽亳州當(dāng)?shù)厝觞c了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí)，還要對相近、安徽亳州當(dāng)?shù)叵喾?、安徽亳州?dāng)?shù)叵嚓P(guān)知識點進(jìn)行比較和分析。? 第二，要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。比如有的同學(xué)在復(fù)習(xí)時，常使用“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細(xì)閱讀。在藝考生文化課學(xué)校看來，這個方法十分有效，既又省時，同學(xué)們不妨一試。? 第三，復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補缺工作?？梢阅贸鲆郧暗木毩?xí)本、安徽亳州當(dāng)?shù)卦嚲?，把不懂處、安徽亳州?dāng)?shù)匾族e處、安徽亳州當(dāng)?shù)爻ｅe處、安徽亳州當(dāng)?shù)爻？继幰灰粴w納總結(jié)，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時間彌補弱點。例如，語文中的名言名句比較多，你可以把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上，一有空就拿出來看。同樣，這個方法也可運用到其他的科目上，比如把一些自己常錯的內(nèi)容抄到本子上，經(jīng)常翻翻，這樣出錯率就會直線下降了。 第四，要勤動手，避免紙上談兵的情況出現(xiàn)。復(fù)習(xí)的東西都是以前學(xué)過的，一般腦子里都是有印象的。殊不知許多東西，看似簡單，真正運用起來就不是那么回事了。有很多細(xì)節(jié)問題都是你料想不及的，只有在實際做題過程中慢慢體會。而且，熟能生巧，為了達(dá)到“快、安徽亳州當(dāng)?shù)販?zhǔn)、安徽亳州當(dāng)?shù)厍伞钡哪繕?biāo)，藝考生文化課學(xué)校認(rèn)為做一定量的題是十分必要的。