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隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,越來越多的初、高中畢業(yè)生和社會(huì)剩余勞動(dòng)力外出打工,因沒有技術(shù),只能從事臟、累、差的工作,工資報(bào)酬低且沒有勞動(dòng)保障。有大部分家長看不透 形勢的發(fā)展,讓孩子學(xué)了過時(shí)而飽和或跟目前形勢不切實(shí)際的專業(yè)(如電腦、商務(wù)、電子等專業(yè))。盡管掌握有技術(shù),也很難找到理想工作,即便是大、中專畢業(yè)生,因無專業(yè)特長也常為找不到理想的工作而苦惱。那么孩子應(yīng)該學(xué)什么專業(yè)技術(shù),收入高、工作又穩(wěn)定呢?它就是永不失業(yè)、高薪就業(yè)的廚師專業(yè)。為滿足社會(huì)發(fā)展需求,人才奇缺,因此,廚師屬前沿專業(yè),被全球譽(yù)為終生不失業(yè)的金色藍(lán)領(lǐng)。 虎振廚師學(xué)校把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線。教學(xué)計(jì)劃細(xì)致;校長和德高望重的老教師親自參與教學(xué);兢兢業(yè)業(yè)上好每一節(jié)理論和實(shí)踐課;定期召開教研會(huì)和業(yè)務(wù)調(diào)度會(huì),不斷接受新的教學(xué)理念,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高教學(xué)水平;定期組織全能比賽,大幅度提高學(xué)員勤學(xué)苦練的自覺性和實(shí)際操作能力。廚師培訓(xùn)
現(xiàn)在廚師技校很多,選擇一個(gè)有實(shí)力的學(xué)校學(xué)技術(shù)確實(shí)很難, 還是先參觀一下 ,看看學(xué)校得規(guī)模,還有就是看看學(xué)校得師資以及就業(yè)情況。 保定虎振廚師技校,廚師專業(yè)開設(shè)30余年,師資都是獲獎(jiǎng)高級(jí)技師授課,全天制實(shí)踐,保證每個(gè)學(xué)員畢業(yè)都能獨(dú)立上崗。 為什么各地的飯店都選擇到虎振廚師技校來招聘廚師,首先學(xué)校教學(xué)規(guī)模宏大,師資力量雄厚,擁有一支學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍,常年由高級(jí)技師及特級(jí)大師主教,由具有精湛的專業(yè)知識(shí)教師主講理論知識(shí),聘請(qǐng)了具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的名廚大師、 高級(jí)考評(píng)委講師投入到教學(xué)管理中。 虎振廚師技校在三十年來的教學(xué)運(yùn)作中,認(rèn)真吸取國內(nèi)外職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),深化教學(xué)改革,使學(xué)校在全國職業(yè)教育中獨(dú)樹一幟,形成了自己的辦學(xué)風(fēng)格和辦學(xué)特色,培養(yǎng)了大批深受全國各地歡迎的烹飪?nèi)瞬?。廚師培訓(xùn)
虎振技工學(xué)校(廊坊市三河市分公司)是廊坊三河地區(qū)較早生產(chǎn)經(jīng)營 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校的生產(chǎn)型企業(yè),采用現(xiàn)代化管理方法,以質(zhì)量控制求生存,以擴(kuò)大品種謀發(fā)展,我公司主要生產(chǎn) 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校等產(chǎn)品。 公司深入開展企業(yè)內(nèi)部的各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作,以提高技術(shù)為先導(dǎo)狠抓了質(zhì)量,使企業(yè)享有很高的信譽(yù),依靠嚴(yán)格的科學(xué)管理,雄厚的技術(shù)力量,上乘的質(zhì)量,為用戶提供了滿意的 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品。 在激烈的市場競爭中以振興民族工業(yè)為己任,信譽(yù)為本,一如既往地竭誠為廣大用戶提供合格的 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品和服務(wù)。
金杯銀杯,不如口碑,就業(yè)有保障職業(yè)教育,就是就業(yè)教育,就業(yè)才是硬道理。保定虎振廚師學(xué)校通過20余年的積淀,在全國擁有數(shù)千家高星級(jí)賓館、飯店做為校企合作單位,學(xué)生就業(yè)率達(dá)。由于保定虎振廚師學(xué)校重視實(shí)踐技能的培養(yǎng),畢業(yè)生深受用人單位的歡迎,許多畢業(yè)生走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,擔(dān)當(dāng)要職;許多學(xué)子自主創(chuàng)業(yè),經(jīng)過拼搏努力,已經(jīng)擁有自己的餐飲企業(yè),他們不僅實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)理想,還給社會(huì)提供了就業(yè)再就業(yè)崗位;保定虎振廚師學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心定期對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤回訪,密切關(guān)注學(xué)生職后發(fā)展動(dòng)態(tài)。保定虎振廚師學(xué)校優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù),實(shí)現(xiàn)了高水準(zhǔn)、多渠道的就業(yè)局面。保定虎振廚師學(xué)校學(xué)生中就流傳著這么一句話:“學(xué)廚師,選保定虎振廚師學(xué)校準(zhǔn)沒錯(cuò)?!庇纱丝梢?,保定虎振廚師學(xué)校在社會(huì)上擁有良好的口碑和極高的聲譽(yù)虎振廚師學(xué)校烹飪專業(yè)課程設(shè)置: 一:虎振廚師學(xué)校烹飪中級(jí)班(三個(gè)月)通過培訓(xùn),使學(xué)員具有中式烹調(diào)師的初步基本理論知識(shí),在操作技能上,學(xué)員有良好的刀工、勺工等基本功,基本掌握常用的動(dòng)、植物原料的丁、塊、絲、條等刀工成形;掌握一般花卉雕刻及冷拼;學(xué)會(huì)300余種菜肴的制作,冷拼、雕刻、熱炒達(dá)到相當(dāng)于中式烹調(diào)師的標(biāo)準(zhǔn)。二:虎振廚師學(xué)校烹飪高級(jí)班(學(xué)期六個(gè)月)掌握常用動(dòng)植物原料丁、片、條、塊、絲和一般花刀的成形,能發(fā)制常用干料和動(dòng)物性原料的分檔,雕刻、冷菜拼擺達(dá)到中級(jí)中式烹調(diào)師的要求。在菜肴的制作上,學(xué)會(huì)360余種菜肴制作,能運(yùn)用烹調(diào)技法熟練而準(zhǔn)確的烹制一般菜系為主的40-60道菜肴,且色、香、味、形、質(zhì)、營養(yǎng)符合標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)會(huì)30余種面點(diǎn)制作技術(shù) 目前,在河北市面上存在的烹飪職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比比皆是,但成氣候的卻是寥寥無幾,在相對(duì)的院校中被行業(yè)譽(yù)為“烹飪?nèi)瞬排嘤?xùn)搖籃”的虎振廚師烹飪學(xué)院算整個(gè)河北烹飪培訓(xùn)行業(yè)的引領(lǐng)者,她有什么樣的優(yōu)勢吸引四海學(xué)子呢? 虎振廚師烹飪學(xué)院專注烹飪教育,教學(xué)內(nèi)容專業(yè)化 虎振廚師烹飪學(xué)院作為專門的烹飪培訓(xùn)院校,26年如一日專注廚師培訓(xùn),在教學(xué)與就業(yè)上都形成規(guī)?;?,虎振廚師烹飪學(xué)院至建校以來就以為“匯集天下名菜,培養(yǎng)廚師精英”為己任,一位位廚藝精湛、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的烹飪大師在普普通通的灶臺(tái)上將烹飪技能一代代傳承。廚師培訓(xùn)
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