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藝術生需要有嚴格的制度，學校給每個班級都會有班主任監(jiān)督，教室內(nèi)不允許考生攜帶手機進入自習室，每個班級都配備了班主任，班主任通過每天調(diào)查考勤，保證考生的學習狀態(tài)，達到良好的學習效果。教師教學從學生的需求點、九江德安薄弱點入手，從知識的基點、九江德安難點出發(fā)，講透、九江德安講精，遵循教學大綱而不拘泥于教學大綱，采取降低教學起點但不降低教學質(zhì)量的方法，循序漸進。 九江德安藝考文化課學校不拘泥與形式，創(chuàng)造出藝術生專用教材，明確復習方式，訂制合理的學習計劃，破土而生。




做題總是做不對，很多原因是藝術生的細節(jié)不到位，沒有做到精益求精，為此學校給藝術生設立了個人檔案，個人檔案中記錄著藝術生的在校日常，問題能夠一目了然，藝術生就可以發(fā)現(xiàn)自己是哪個細節(jié)沒有處理好，很好的解決掉細節(jié)這些問題。避免了出現(xiàn)了問題，卻不知道問題出在哪，能夠做到對癥下藥。 藝術生遇到的問題大多是沒有經(jīng)驗造成的，九江德安藝考文化課學校的老師在文化課的輔導上有著豐富的經(jīng)驗，遇到過各種各樣的問題，能夠?qū)λ囆g生學習中遇到的問題，給予更合適的解答。




讓很多老師擔心的是，許多藝術生文化課成績差，上課總是跟不上老師的步伐，更擔心的藝術生悶頭自己學，遇到學習上的問題不去問也不去聽，導致文化課越學越差。為此九江德安藝考文化課學校專門為藝術生組建了一支課后答疑團隊，倡導藝術生在文化課學習過程中要多去問，多去聽，不把文化課學習上的問題留到高考中去。 文化課不要當悶葫蘆，要積極起來，藝術生在學習上遇到問題，要學會主動去找老師去問，九江德安藝考文化課學校的老師會從源頭上去給你解決問題，學校對藝術生進行分班考，將相近的藝術生采取小班教學，學校老師就能有了更好的精力去答疑藝術生產(chǎn)生問題，可以對每位藝術生有足夠的的時間與精力為藝術生答疑




九江德安藝考文化課學校在時間的使用上要依靠足夠嚴格的管理，只有足夠嚴格才可以幫助藝考修正自身。我校在藝考管理上，采取封閉式的管理模式，并有專門的教官與班主任進行嚴格管理，并且禁止攜帶任何違禁物品，并有24小時全天監(jiān)控，監(jiān)督檢查藝考，只有嚴格要求自身才能提高時間的使用率，修正自身的態(tài)度。 九江德安藝考文化課學校經(jīng)過多年的專注，結合時間的詳細規(guī)劃與嚴格的管理制度幫助藝考文化課的，只有專注才能從根本上帶動藝考的文化課。
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