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河北保定虎振技校擁有二十八年辦學(xué)經(jīng)驗,從事技術(shù)崗前培訓(xùn),連續(xù)十八年被評為“農(nóng)民工轉(zhuǎn)移先進單位”確保農(nóng)民工就業(yè)或再就業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生等就業(yè)問題,以專業(yè)對口為培訓(xùn)目的,以授一技之長為基礎(chǔ),經(jīng)市勞動局、勞動和社會保障局批準,與國內(nèi) 企業(yè)強強聯(lián)手,現(xiàn)面向社會定點培訓(xùn)一批專業(yè)人才,其對口培訓(xùn):挖掘機。裝載機、塔吊司機。 裝載機械已經(jīng)廣泛應(yīng)用于修鐵路、公路、港口裝卸、開礦、工程裝卸。就業(yè)面積廣,薪水也是在所有機械操作中比較優(yōu)厚裝載機培訓(xùn) 裝載機械已經(jīng)廣泛應(yīng)用于修鐵路、公路、港口裝卸、開礦、工程裝卸。就業(yè)面積廣,薪水也是在所有機械操作中比較優(yōu)厚的行業(yè)。裝載機培訓(xùn) 通過強化培訓(xùn),使學(xué)員熟練掌握裝載機的操作規(guī)程及施工中的各項操作技巧,了解裝載機的各項技術(shù)指標,能夠?qū)ΤR姽收线M行分析、排除。鏟車(裝載機)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)裝載機的操作與保養(yǎng)、維修知識,備有柳工、魯工、廈工等車型供學(xué)員實習(xí)。 1、操作知識:學(xué)習(xí)裝載機的操作知識,在實際操作中的起步、推土、裝車、填坑、整平、放料、起重、移庫、行駛、轉(zhuǎn)向等。 2、操作知識:學(xué)習(xí)裝載機油路、電路、液壓傳動機械原理等常見故障的判斷與排除。
當今中國,改革開放進一步深入,經(jīng)濟建設(shè)快速發(fā)展。南水北調(diào)、西氣東輸全國各地的重大工程建設(shè)項目強有力地拉動了工程機械行業(yè)的迅猛發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計,2004年我國的挖掘機銷售約10萬臺,以每臺車需要2名操作員計算,我國每年約需挖掘機操作員20萬員,而現(xiàn)有的職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)每年僅能培訓(xùn)操作員2萬員,遠遠不能適應(yīng)國內(nèi)外市場的需要。因此,挖掘機操作員將面臨一個前所未有的良好就業(yè)環(huán)境!虎振裝載機培訓(xùn) 隨著社會發(fā)展,城市面積也在不斷擴大,因此城鄉(xiāng)規(guī)劃工作也在日益加緊!規(guī)劃發(fā)展過程中,工程機械方面的用工需求量也就加大了!在這樣的社會形式下,也就加大了對這方面技術(shù)人員的培訓(xùn),來緩解這樣的用工困境,同時也解決了部分人員的就業(yè)壓力!現(xiàn)在全國各地,都開設(shè)有這方面的技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校!很多前來學(xué)習(xí)的學(xué)員,都看好了該行業(yè)的就業(yè)前景好,工資待遇好等方面的優(yōu)勢!因此全國近幾年掀起了工程機械技能培訓(xùn)的高潮!虎振裝載機培訓(xùn)
保定虎振始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立校”的方針;“貫徹以市場需求為導(dǎo)向,以教學(xué)質(zhì)量求生存、以學(xué)學(xué)特色謀發(fā)展,以學(xué)生就業(yè)為根本”的學(xué)學(xué)理念;以“雙證教育”、“雙語教學(xué)”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”,全力打造與社會應(yīng)用“零距離”人才為學(xué)學(xué)目標,推進素質(zhì)教育和加強實用技能培訓(xùn),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)**線的復(fù)合型、實用型、專業(yè)技術(shù)人才。裝載機培訓(xùn) 保定虎振技校堅持高起點、高標準、新理念,以**的管理、**的設(shè)施、**的師資隊伍和**的教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建中國名牌職業(yè)高等院校。不久的將來保定虎振技校將以全新的姿態(tài)屹立于河北,屹立于中國,面向全世界! 定叉車培訓(xùn)學(xué)期:學(xué)會為止 課程設(shè)置:對于叉車操作技術(shù),學(xué)校采取學(xué)會為止的教學(xué)模式,在學(xué)校期間,理論上學(xué)習(xí)叉車的操作規(guī)程以及叉車平時的日常保養(yǎng)維護等知識;在實踐操作上,針對叉車應(yīng)用特點,專門設(shè)置各種實踐環(huán)境場所,供學(xué)生實踐練習(xí)使用。通過理論聯(lián)系實際,達到用人單位技術(shù)標準。 學(xué)校有數(shù)十臺各種型號鉤機挖掘機供學(xué)員實戰(zhàn)練習(xí),以師帶徒,隨到隨學(xué),包教包會,學(xué)不會免費再學(xué),學(xué)會為止,學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)員我校工作,經(jīng)考試合格頒發(fā)專業(yè)技術(shù),即日報名,當天上機。誠信辦學(xué),良心育人是學(xué)校的宗旨。保定工程機械專業(yè)自建校以來,由理論知識豐富、操作技術(shù)精湛的教師任教。每年為全國各地輸送工程機械操作類人才達2000多人左右。為全國現(xiàn)代化機械建設(shè)提供了不可缺少的后備人力資源,專業(yè)現(xiàn)與世界500強企業(yè)神鋼建機集團的合作,使學(xué)員更加準確、熟練的掌握世界前沿的挖掘機操作技能,并且與全國的大中小企業(yè)及個人簽訂就業(yè)合同。為學(xué)員的就業(yè)提供了更加有力的保障?;⒄裱b載機培訓(xùn)
學(xué)挖掘機鉤機、裝載機鏟車、塔吊叉車河北保定虎振挖掘機專修學(xué)校,學(xué)校設(shè)置挖掘機、裝載機、推土機、壓路機、平地機、叉車、汽車吊機、建筑塔吊8個專業(yè)。學(xué)院購進世界八大品牌卡特、沃爾沃、小松、日立、住友、神鋼、現(xiàn)代、大宇等100多臺世界名牌挖掘機,全部供學(xué)員實習(xí)。虎振裝載機培訓(xùn) 其中,有世界銷量的“卡特”(美國技術(shù)),液壓技術(shù)世界的“小松”(日本技術(shù)),挖掘機中的 “沃爾沃”(瑞典技術(shù)),日本神戶制鋼與川崎液壓 配合打造出來的“神鋼”,號稱挖掘機巨無霸的“日立”,電子控制系統(tǒng)的先鋒“住友”,以及韓國的“現(xiàn)代”和“大宇”等名牌挖掘機。還擁有柳工、臨工、山工、徐工等各種品牌和各種型號的裝載機,2008年至2009年又引進了柳工先導(dǎo)型裝載機、柳工巖石王裝載機、臨工加強型裝載機數(shù)量,2010又購進三一公司生產(chǎn)的50噸汽吊和平地機。這些世界品各牌工程機械設(shè)備為學(xué)員學(xué)習(xí)挖掘機、裝載機及各種工程機械操作技術(shù)提供了強有力的技術(shù)支持,可使學(xué)員能夠既迅速又地掌握機械操作和維護保養(yǎng)技術(shù)。 保定挖掘機裝載機培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模大、擁有雄厚的師資團隊, 的教學(xué)水平、嚴謹?shù)慕虒W(xué)管理、教師運用獨特的教學(xué)方法、以及多年的教學(xué)經(jīng)驗,采用理論加實踐的教學(xué)模式,手把手教學(xué)輔導(dǎo),讓每位學(xué)員在這里都快速掌握挖掘機技能,實現(xiàn)學(xué)有所成、學(xué)有所獲的目的。在職業(yè)培訓(xùn)過程中,始終堅持“以操作”為核心;以“理論實踐相結(jié)合”為主導(dǎo),加大實踐教學(xué)的比例,提高學(xué)員的實際動手能力。我校把畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為檢驗學(xué)學(xué)水準的重要標準,以“內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量、外拓就業(yè)市場”為教學(xué)方略。 保定挖掘機裝載機培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模大、擁有雄厚的師資團隊, 的教學(xué)水平、嚴謹?shù)慕虒W(xué)管理、教師運用獨特的教學(xué)方法、以及多年的教學(xué)經(jīng)驗,采用理論加實踐的教學(xué)模式,手把手教學(xué)輔導(dǎo),讓每位學(xué)員在這里都快速掌握挖掘機技能,實現(xiàn)學(xué)有所成、學(xué)有所獲的目的。在職業(yè)培訓(xùn)過程中,始終堅持“以操作”為核心;以“理論實踐相結(jié)合”為主導(dǎo),加大實踐教學(xué)的比例,提高學(xué)員的實際動手能力。我校把畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為檢驗學(xué)學(xué)水準的重要標準,以“內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量、外拓就業(yè)市場”為教學(xué)方略。
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