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對(duì)于藝考生文化課的學(xué)習(xí),濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班濟(jì)南立行學(xué)校的建議就是我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科一定要讓它變得更有優(yōu)勢(shì),跟其他人拉開(kāi)差距,不要減輕它在我們心中的分量,要一直好好學(xué)下去。這樣的話,我們就有更充足的精力去學(xué)習(xí)別的科目。 在數(shù)學(xué)方面, ,在有限的時(shí)間內(nèi)重要的是打好基礎(chǔ)。一定要把公式全部背下來(lái),當(dāng)然在這過(guò)程中很容易混淆,我們要找到幫助自己記憶的方法,比如畫(huà)圖、山東臨沂本地順口溜等;第二,多刷題,同類型的題刷到完全明白為止,難度高的大題,我們可以選擇只做前兩問(wèn)或者都做 問(wèn),這樣也可以拿到很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù);第三,學(xué)會(huì)總結(jié),利用好錯(cuò)題本,分類分模塊整理。第四,每次考完試不要只去看分?jǐn)?shù),要去分析這次考試你哪里又丟了分,哪些地方還沒(méi)掌握好,課下多抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),這樣就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。 ? ? ?對(duì)于文科的學(xué)習(xí),濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班建議大家要多背誦,多關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。答案給出的一些名詞解釋或者專業(yè)術(shù)語(yǔ)可以試著去背誦進(jìn)而學(xué)會(huì)應(yīng)用。重要的還是合理把控時(shí)間,不要覺(jué)得我沒(méi)有時(shí)間了,我學(xué)不好了,這樣心里就亂了。我們要時(shí)刻保持向上的心態(tài),鼓勵(lì)自己。對(duì)于每一次的模考我們都要認(rèn)真去對(duì)待,要多去分析考題的類型,拿捏試題。 高考前一個(gè)月是重要的一個(gè)時(shí)間段,這時(shí)候?qū)W校里通常會(huì)組織很多的考試,有時(shí)候可能因?yàn)橐淮纬煽?jī)不理想就會(huì)讓我們懷疑自己。但是大家不要被分?jǐn)?shù)打敗,要保持一個(gè)良好的心態(tài)去接受和面對(duì),利用 一段時(shí)間查漏補(bǔ)缺,每天制定一個(gè)小目標(biāo),到晚上睡覺(jué)的時(shí)候看看自己有沒(méi)有達(dá)到,如果達(dá)到了就可以獎(jiǎng)勵(lì)一下自己,當(dāng)時(shí)我也是靠這個(gè)堅(jiān)持下來(lái)的。 ?所以在這 沖刺階段里,放平心態(tài),全力以赴,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班相信大家一定會(huì)得到想要的結(jié)果,高考加油!

藝考生文化課輔導(dǎo)哪家比較好



高三的復(fù)習(xí),知識(shí)覆蓋面相對(duì)較廣,復(fù)習(xí)難度較大,尤其對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)更是如此,因此更需要藝考生作出合理謀劃,讓復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍之效。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校認(rèn)為高考像“下棋”,善考要講“謀勢(shì)”! 凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。高三復(fù)習(xí)絕不是簡(jiǎn)單的拼時(shí)間、山東臨沂本地拼精力漫無(wú)邊際地大量演題的過(guò)程,而是科學(xué)的、山東臨沂本地有計(jì)劃的復(fù)習(xí)過(guò)程。在濟(jì)南藝考文化課學(xué)??磥?lái),高三復(fù)習(xí)科學(xué)合理的“謀勢(shì)”尤為關(guān)鍵。所謂“謀勢(shì)”即謀劃。具體到高三復(fù)習(xí)便是復(fù)習(xí)的策略、山東臨沂本地復(fù)習(xí)的計(jì)劃與目標(biāo),是從一種戰(zhàn)略的層面上來(lái)審視高三的復(fù)習(xí)。 會(huì)謀劃的同學(xué)能從高考的戰(zhàn)略全局上把握自己優(yōu)勢(shì)、山東臨沂本地潛力、山東臨沂本地弱勢(shì)三大類功課的復(fù)習(xí),以總分取勝,力求使各科復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。不會(huì)謀劃的同學(xué)或各科鋪開(kāi),毫無(wú)重點(diǎn);或在某一門(mén)優(yōu)勢(shì)科目上投入過(guò)多的時(shí)間精力,放棄差科弱科,致使差科更差、山東臨沂本地弱科更弱;或只顧一味埋頭攻弱補(bǔ)差,無(wú)暇顧及優(yōu)勢(shì)科目,優(yōu)勢(shì)科目的得分“大戶”地位搖搖欲墜…… “謀勢(shì)”布好局,方能統(tǒng)攬全局,知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校認(rèn)為只有更深入地了解,才能有助于我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中存在的優(yōu)勢(shì)與不足,復(fù)習(xí)規(guī)劃也就變得輕而易舉。自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有哪些,哪些學(xué)科是非常有潛力再提高的,劣勢(shì)學(xué)科又是哪些,劣勢(shì)學(xué)科之所以會(huì)處于劣勢(shì)的原因又有哪些:是基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)還是手高眼低,粗心大意等等。對(duì)于這些都要有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),這樣我們?cè)谥贫◤?fù)習(xí)規(guī)劃時(shí)才能真正的“接地氣”,更具體、山東臨沂本地更有針對(duì)性,才能更合理地安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,從而達(dá)到事半功倍的效果。




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有人曾經(jīng)這樣形容藝考生備戰(zhàn)高考:“這是一段單純?yōu)樽约号Φ臅r(shí)光。無(wú)關(guān)他人,我的每一份努力都會(huì)原原本本地回饋在我自己身上?!笔堑?,你所做的事情都在很大程度上是有回報(bào)的。如果你的目標(biāo)985,211。請(qǐng)一定保持好現(xiàn)在的成績(jī)并且精益求精,如果你上進(jìn)但成績(jī)起伏不定,一定要反復(fù)琢磨自己的答題弱點(diǎn)然后一點(diǎn)點(diǎn)改掉,如果你成績(jī)真的很差差到絕望,濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校還是希望你能抓緊一點(diǎn)是一點(diǎn)。 當(dāng)你意識(shí)到晚了的時(shí)候,恰恰還是早的??赡苷诟呷哪?,每天素面朝天,常常失眠,咖啡當(dāng)水喝,壓力大了還會(huì)暴飲暴食,劉海被夾起來(lái)因?yàn)榭偸情L(zhǎng)痘,你不關(guān)心家國(guó)大事,你只關(guān)心成績(jī)和排名。你還是會(huì)怕忽然點(diǎn)你名字的班主任,會(huì)在每次月考完默默計(jì)算自己的成績(jī)?nèi)缓笸低荡蚵?tīng)別人的,你覺(jué)得你一輩子都不會(huì)忘記矛盾觀的原理方法論了??赡軒啄旰蟮哪銜?huì)漂亮許多,更在乎哪個(gè)牌子的口紅顏色更漂亮,你再也想不起矛盾的主要矛盾和次要矛盾的方法論是什么,可是你想到那個(gè)曾經(jīng)不起眼的自己,想到那個(gè)那么固執(zhí)而努力的,每天會(huì)打著手電背書(shū)到睡著的自己,是多么多么的努力又可愛(ài),因?yàn)槟菢拥淖约翰粫?huì)再有。 感慨很多,所以濟(jì)南藝考文化課學(xué)校想把這些絮叨送給準(zhǔn)備高考的藝考生以及文化生,我們站在那道“坎”的對(duì)岸看著正在艱難跋涉的你,真誠(chéng)地為你的堅(jiān)持和努力感到佩服,也衷心祝愿你能擁有想要的一切。 相比高考試題,難的考卷,就是整個(gè)高三本身,你所堅(jiān)持的一切,其實(shí)是 的答卷。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校愿你以渺小啟程,以偉大結(jié)束。試煉的終點(diǎn)是花開(kāi)萬(wàn)里。少年如虹未來(lái)可期,每一個(gè)拼搏的夜晚,你伏案疾書(shū)的身影,勾勒出夢(mèng)想的形狀,無(wú)數(shù)次的反復(fù)描繪后,終將發(fā)出璀璨的光芒。




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