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<這里有好的老師。為保障學(xué)校教學(xué)、實(shí)訓(xùn)質(zhì)量與國際汽車發(fā)展前沿技術(shù)接軌,組建了一支既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有精湛理論水平的專業(yè)師資隊(duì)伍。專業(yè)的教學(xué)手段。加強(qiáng)教學(xué)過程與汽車行業(yè)發(fā)展趨勢的滲透融合,根據(jù)行業(yè)需求和變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)化模塊化教學(xué),在教學(xué)過程中充分挖掘?qū)W生潛力,督促學(xué)員不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我、提高學(xué)員適應(yīng)社會發(fā)展綜合能力、打造具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才強(qiáng)大的就業(yè)渠道。適宜從事汽車檢測與維修,汽車保險(xiǎn),汽車駕駛,汽車營銷,也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等工作。汽修培訓(xùn) 保定虎振汽修技校車身修復(fù)基地:本區(qū)域?yàn)檐嚿硇迯?fù)綜合實(shí)訓(xùn)基地,其中包括汽車噴漆。學(xué)員可綜合實(shí)訓(xùn)鈑金焊接技術(shù),汽車構(gòu)件修復(fù)及車身整體校正,同時(shí)可進(jìn)行膩?zhàn)庸瓮?,油漆調(diào)配,噴漆實(shí)訓(xùn),學(xué)員可熟練掌握各項(xiàng)技能。專業(yè)汽修培訓(xùn)保定虎振汽修技校汽車美容實(shí)操車間:汽車美容車間為集護(hù)理美容,裝具美容為一體的大型車間,車間內(nèi)有多個(gè)供學(xué)員實(shí)習(xí)的多功能美容工位,美容項(xiàng)目涉及廣泛,汽車美容用品應(yīng)有盡有,同時(shí)汽車精品更是琳瑯滿目,學(xué)員可“”化的接觸汽車美容的相關(guān)知識,通過實(shí)訓(xùn)操作完善汽車美容知識。專業(yè)汽修培訓(xùn)保定虎振汽修技校汽車檢測維修車間:學(xué)校于年陸續(xù)投入資金千萬余元,完全依照汽車專營店A級標(biāo)準(zhǔn)興建的,包含故障檢測、維修作業(yè)、學(xué)生實(shí)習(xí)為一體的現(xiàn)代化車間。其建筑面積為1600平方米,實(shí)用面積為1567平方米,內(nèi)部建有電控實(shí)訓(xùn)工位6個(gè)、空調(diào)實(shí)訓(xùn)工位1個(gè)、綜合實(shí)訓(xùn)工位4個(gè)、自動(dòng)波箱實(shí)驗(yàn)室1個(gè).可進(jìn)行電控發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、ABS防抱死系統(tǒng)、自動(dòng)波箱等的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。專業(yè)汽修培訓(xùn)
保定虎振汽修學(xué)校 保定汽修技校在培養(yǎng)技術(shù)人才的同時(shí),還在培養(yǎng)學(xué)歷制人才,并在發(fā)展壯大中樹立起了職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育的品牌。形成了虎振學(xué)?!半p元制”的學(xué)學(xué)模式,這也意味著畢業(yè)生在拿到職業(yè)資格等級證的同時(shí),還可以獲得??频膶W(xué)歷文憑,使得學(xué)校畢業(yè)生可以和普通高校畢業(yè)生爭取同樣的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會。專業(yè)汽修培訓(xùn) 在學(xué)歷加技能“雙品牌”、職教加高教的“雙元制”教育理念的正確指引下,學(xué)校培養(yǎng)出的人才在社會上廣受贊譽(yù),備受青睞。專業(yè)汽修培訓(xùn) 保定汽修學(xué)校 保定虎振汽修學(xué)校 保定汽修技校獨(dú)創(chuàng)“理實(shí)一體化”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法。變“學(xué)員被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)”;變“教師單邊講授”為“師生互動(dòng)教學(xué)”;變“傳授知識模式”為“激勵(lì)學(xué)習(xí)模式”;變“釋疑教學(xué)”為“設(shè)疑教學(xué)”;變“普通課堂教學(xué)”為“創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)”專業(yè)汽修培訓(xùn) 保定汽修培訓(xùn)學(xué)校 保定虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校針對教學(xué)過程中,學(xué)員普遍感到原理枯燥難懂,知識點(diǎn)難背難記,易產(chǎn)生厭學(xué)、畏難情緒的現(xiàn)狀。達(dá)興汽修學(xué)校,獨(dú)創(chuàng)“理實(shí)一體化”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用,培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。不斷激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用和主觀能動(dòng)性。把課堂上學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。讓學(xué)生精通每一個(gè)實(shí)踐流程。學(xué)生不僅能夠弄懂汽車運(yùn)作的原理,還能夠運(yùn)用高級的檢測工具檢測和找出汽車故障的原因,保定虎振汽修技校始終堅(jiān)持校企聯(lián)學(xué)為主,企業(yè)參與教學(xué)與管理形式,根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況定向培訓(xùn)所需的專業(yè)技能,調(diào)動(dòng)校企雙方學(xué)學(xué)的積極性,依托企業(yè)學(xué)學(xué)模式,為學(xué)生創(chuàng)造了強(qiáng)大的實(shí)習(xí)優(yōu)勢,奔馳、寶馬、奧迪、大眾、豐田、本田、三菱、尼桑、馬自達(dá)、通用、福特、現(xiàn)代等車型應(yīng)有盡有,配備有直觀的電路示教板、維修資料、維修軟件和各種先進(jìn)的汽車檢測儀器、大梁校正儀 ,可供現(xiàn)場解剖、演示教學(xué)及實(shí)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)臺架、電控發(fā)動(dòng)機(jī)、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)變速箱、手動(dòng)變速箱、電控汽車各種傳感器、執(zhí)行器、控制電腦等。專業(yè)汽修培訓(xùn)
經(jīng)過多年努力和用心經(jīng)營,公司 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品暢銷多個(gè)省市、自治區(qū),并遠(yuǎn)銷日本、泰國、俄羅斯、印度、巴基斯坦、東南亞等和地區(qū),深受客戶的好評。 虎振技工學(xué)校(晉城市分公司)是一家專業(yè)從事于 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校的生產(chǎn)廠家,您若想了解 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品和信息,請撥打我們的服務(wù)熱線,真誠歡迎您到我公司考察洽談業(yè)務(wù),一站式采購,一次握手,終生朋友,厚德載物,勝在共贏。
虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校好的是哪家? 天津高職汽修專修學(xué)校為了從根本上解決學(xué)員的實(shí)際操作技能和汽修突出問題,切實(shí)提高學(xué)員教育的針對性和實(shí)效性,采取汽修技術(shù)“一事一教”的方法提高學(xué)員汽修能力以及非正常情況下的應(yīng)急處理問題的能力。所謂“一事一教”就是搜集汽車主要故障問題,編寫教材,針對每個(gè)問題想學(xué)員詳細(xì)講解故障產(chǎn)生的原因、應(yīng)當(dāng)采取的措施和維修技術(shù)。 為了做到培訓(xùn)專業(yè)、重點(diǎn)突出,虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校將汽修行業(yè)的重要技術(shù)知識和典型維修技能作為“一事一教”的內(nèi)容及重點(diǎn)。針對在實(shí)際工作崗位上存在的重點(diǎn)問題,虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校由行業(yè)的技術(shù)專家進(jìn)行授課;對非正常情況下應(yīng)急處理的故障問題,進(jìn)行分析,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)對學(xué)員進(jìn)行補(bǔ)充。虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校好的是哪家? 天津高職汽修專修學(xué)校通過“一事一教”的有效方法,已經(jīng)給學(xué)員講解汽修技術(shù)難題數(shù)不勝數(shù),技講清楚了故障產(chǎn)生的過程、原因、影響程度、造成的后果等,是學(xué)員認(rèn)識到問題的危害性、嚴(yán)重性和重要性,使一線汽修人員掌握了解決問題的基本方法和措施,有效提高實(shí)際維修技能。 隨著改革開放的深入,我國汽車工業(yè)和汽車服務(wù)業(yè)得到了飛躍的成長和發(fā)展。目前,我國汽車保有量急劇增加,從1978年的136萬輛到2003年已達(dá)到2000萬余輛。增加了14.6倍。據(jù)汽車工業(yè)發(fā)展規(guī)劃預(yù)測到2010年,我國汽車保有量將達(dá)到4800萬輛。其中轎車占50%。快速增長的汽車保有量為汽車維修行業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),給汽車維修行業(yè)帶來了巨大的商機(jī)。與此同時(shí),激烈的市場競爭,也向汽車維修業(yè)提出了新的要求和挑戰(zhàn)。憑借傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)和方式,我國的汽車維修行業(yè)已經(jīng)營多年,但隨著近年來我國汽車制造行業(yè)科技水平的大幅度的提高,汽車高新科技技術(shù)的廣泛應(yīng)用?,F(xiàn)在市場銷售的轎車,都是電噴的,電噴系統(tǒng)出現(xiàn)故障,沒有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)分析儀、汽車故障電腦診斷分析儀等這類先進(jìn)的維修檢測設(shè)備,很難準(zhǔn)確查明故障,滿足廣大車主的快捷維修的要求。 我國汽車消費(fèi)已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。以往公款購車的大格局早已打破,隨之而來是大量的轎車進(jìn)入老百姓的家庭,經(jīng)濟(jì)型轎車的私人消費(fèi)占70%以上,北京、深圳每百戶家庭擁有轎車的比例分別達(dá)到12輛和9輛。轎車進(jìn)入百姓消費(fèi)勢頭之猛,真讓汽車維修行業(yè)感到振奮! 虎振汽修學(xué)校緊跟社會需求型人才培養(yǎng),成為汽修專業(yè)的領(lǐng)頭學(xué)校。開設(shè)的專業(yè)都是針對市場前景發(fā)展良好。讓學(xué)生學(xué)有所得,得有所用。學(xué)汽修,來虎振汽修學(xué)校是不二的選擇。
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