西藏圖書架、圖書館書架、學(xué)校圖書架定制的原則有哪些？ 1、 本能原則 讓外觀對消費者有本能吸引力 此原則下，消費者的注視、整體感受起主導(dǎo)作用。 他們在逛書店時，首先會被顏值高的書架吸引，再認(rèn)真查看、挑選書架上的書籍。 文化不同、年齡不同的消費者關(guān)注的點、需求、審美是不同的，同一款書架比較難迎合不同的消費人群，因此，需要打造專屬于一類消費者的一款書架，以符合此類型消費者的審美，打造對他們有吸引力的書架。 店內(nèi)也可以通過空間設(shè)計、海報、廣告及其他存在點，強(qiáng)化外觀的表現(xiàn)效果。 2、行為原則 功能能匹配消費者行為，給予明確行為反饋 滿足行為原則的設(shè)計，應(yīng)該以人為本，專注于了解和滿足真正使用產(chǎn)品的人。 在書架定制設(shè)計中，行為原則，要求不止?jié)M足放書的基礎(chǔ)功能，還需要發(fā)現(xiàn)消費者的其他需求，并滿足需求。 如可以設(shè)置一些卡座，讓消費者們拿走書籍即可在旁邊坐下閱讀。 也可以設(shè)置電腦桌，方便圖書館的讀者針對書籍，在電腦上查詢相關(guān)信息。 還可以與樓梯結(jié)合，打造臺階式書架，增加藏書空間。 3、反思原則 設(shè)計能提起消費者“反思”興趣 消費者對書架的印象來自反思，即追溯以往的回憶并重新評估。 西藏圖書架、學(xué)校書架造型出眾、用途多樣化、與空間契合等，都能加深消費者對書架的印象。正面的印象可以吸引消費者繼續(xù)在書店內(nèi)消費。 反思原則也可以將負(fù)面印象改變成正面印象，這與長期客戶體驗有關(guān)，與服務(wù)有關(guān)。 廠家除了可以提供高品質(zhì)書架外，還可以提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，解決顧客的問題，讓愉快的記憶蓋過負(fù)面經(jīng)驗，改善客戶關(guān)系。

不規(guī)則分隔西藏圖書架、期刊架、密集書架采用豎格的交錯排列，使書架在視覺上富于變化，不那么死板，可起到增加牢度的作用，尤其在制作大型書架時，是個既實用又好看的方法。書架的分隔不必橫平豎直，各種方向的線條交錯，打破常規(guī)形態(tài)。這樣的書架在設(shè)計時 畫出草圖，多琢磨幾次再決定終方案。因有些圖案會給人美好的 感覺，而有些圖案卻屬于越看越好看的“第N眼”類型。畢竟是放在家里的東西，還是耐看些的好。當(dāng)然，在照顧美觀的同時，也要考慮一些實用性。比如斜板的傾角不宜過大，不然放上好像書這樣看似學(xué)識滿腹、實則真身沉重的東西，容易失去穩(wěn)定性。如果對自行設(shè)計沒有十足把握，圖紙 請專業(yè)人士把關(guān)。 西藏圖書架、圖書館鋼制書架向來扮演書的配角，然而倘若改變焦點，書架也可以設(shè)計成為裝點居室的出挑元素。在形態(tài)上做一些改變，比如將原本方形的書架，做成兩個方形疊加的樣子，就好像一個懸掛在墻壁上的裝飾，富有藝術(shù)感。也可以尋求色彩的變化，在整體黑色底子上涂抹幾許跳躍的紅色，不用很精細(xì)，買了油漆自己隨手涂涂就成。 倘若自家本身的書并不是很多，又希望家里能有漂亮的書架來增添些知性氛圍，不妨選擇富有設(shè)計感的小型書架。窗臺邊、沙發(fā)轉(zhuǎn)角處乃至衛(wèi)生間的臺面下。測量好尺寸，將小書架輕巧靈活地嵌入其中，使之扮演居室內(nèi)的小小角色，設(shè)計得好，還能增添幾分靈動感覺。倘若家里有足夠的藏書，西藏圖書架就不要設(shè)計成很復(fù)雜的式樣，因為滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅旧砭褪? 的裝飾。做出簡簡單單的深色大書架，配上使光線自頭頂灑落的射燈，很輕松就能營造出深邃的閱讀感覺。