青海圖書架、圖書館書架、學校圖書架定制的原則有哪些？ 1、 本能原則 讓外觀對消費者有本能吸引力 此原則下，消費者的注視、整體感受起主導(dǎo)作用。 他們在逛書店時，首先會被顏值高的書架吸引，再認真查看、挑選書架上的書籍。 文化不同、年齡不同的消費者關(guān)注的點、需求、審美是不同的，同一款書架比較難迎合不同的消費人群，因此，需要打造專屬于一類消費者的一款書架，以符合此類型消費者的審美，打造對他們有吸引力的書架。 店內(nèi)也可以通過空間設(shè)計、海報、廣告及其他存在點，強化外觀的表現(xiàn)效果。 2、行為原則 功能能匹配消費者行為，給予明確行為反饋 滿足行為原則的設(shè)計，應(yīng)該以人為本，專注于了解和滿足真正使用產(chǎn)品的人。 在書架定制設(shè)計中，行為原則，要求不止?jié)M足放書的基礎(chǔ)功能，還需要發(fā)現(xiàn)消費者的其他需求，并滿足需求。 如可以設(shè)置一些卡座，讓消費者們拿走書籍即可在旁邊坐下閱讀。 也可以設(shè)置電腦桌，方便圖書館的讀者針對書籍，在電腦上查詢相關(guān)信息。 還可以與樓梯結(jié)合，打造臺階式書架，增加藏書空間。 3、反思原則 設(shè)計能提起消費者“反思”興趣 消費者對書架的印象來自反思，即追溯以往的回憶并重新評估。 青海圖書架、學校書架造型出眾、用途多樣化、與空間契合等，都能加深消費者對書架的印象。正面的印象可以吸引消費者繼續(xù)在書店內(nèi)消費。 反思原則也可以將負面印象改變成正面印象，這與長期客戶體驗有關(guān)，與服務(wù)有關(guān)。 廠家除了可以提供高品質(zhì)書架外，還可以提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，解決顧客的問題，讓愉快的記憶蓋過負面經(jīng)驗，改善客戶關(guān)系。

282828 圖書館青海圖書架、密集書架哪家好？ ：選擇專業(yè)的廠家。 一家廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量怎么樣，就要看他們是不是比較專業(yè)，這個專業(yè)一方面體現(xiàn)在是不是正規(guī)的圖書館鋼制書架生產(chǎn)廠家，另一方面則是體現(xiàn)在廠家的生產(chǎn)設(shè)備，看一下生產(chǎn)廠家有沒有一些行業(yè)內(nèi)比較先進的設(shè)備，只有設(shè)備先進了才能保證做出來的產(chǎn)品質(zhì)量可靠。 第二：選擇質(zhì)量好的產(chǎn)品。 我們在選擇青海圖書架、圖書館鋼制書架生產(chǎn)廠家的時候，一定不能忽視的就是產(chǎn)品的質(zhì)量了，我們都知道書架是用來存放書籍的，而圖書基本上都比較重，所以一定要確保產(chǎn)品的質(zhì)量，不然的話就很容易出現(xiàn)這樣的情況：書架上放置的書太多了，結(jié)果質(zhì)量存在問題可能就會導(dǎo)致書架折彎甚至斷裂的情況。 第三：選擇售后服務(wù)好的廠家。 在現(xiàn)在這樣一個越來越趨向于服務(wù)化的時代，圖書館鋼制書架生產(chǎn)廠家的售后服務(wù)是我們千萬不能忽視的。服務(wù)好的廠家不但能夠及時解決我們出現(xiàn)的問題，而且還能省去我們的很多時間，所以這一點也是非常重要的。