專業(yè)設(shè)置：
數(shù)控加工中心 、數(shù)控沖床、數(shù)控折彎?rùn)C(jī)、數(shù)控剪板機(jī)、數(shù)控車工、數(shù)控線切割、高低壓電器裝配工、普通車工 、全能焊工、電焊、氬弧焊 、CO2氣體保護(hù)焊 。
就業(yè)安置：
學(xué)員學(xué)習(xí)期滿、成績(jī)合格，頒發(fā)全國(guó)通用的勞動(dòng)和社會(huì)保障局驗(yàn)印的《職業(yè)資格》。面向全國(guó)各地安置工作，學(xué)生畢業(yè)后分配到河北、北京、保定、深圳、廣州、南京、等地大中型企業(yè)。學(xué)習(xí)期滿合格，免費(fèi)工作。
不會(huì)免費(fèi)再學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止！
集團(tuán)辦學(xué)，譽(yù)可靠！實(shí)習(xí)為主，定向培訓(xùn)，全部對(duì)口專業(yè)分配！
辦 學(xué) 特 色:
學(xué)校獨(dú)辟蹊徑，走校企聯(lián)合辦學(xué)之路，結(jié)合企業(yè)用人，開(kāi)設(shè)省內(nèi)獨(dú)具特色專業(yè);學(xué)校采用科學(xué)規(guī)范，靈活自主的教學(xué)方針、堅(jiān)持以學(xué)生掌握技能為教學(xué)中心，以滿足企業(yè)需要為教學(xué)重點(diǎn)，以德才雙贏為培養(yǎng)目標(biāo)。企業(yè)選派高級(jí)技術(shù)人員指導(dǎo)、任教，加強(qiáng)理論和實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生學(xué)成一技之長(zhǎng)，練就一身過(guò)硬本領(lǐng)。
學(xué)校堅(jiān)持“招生一人，成才一人，就業(yè)一人，脫貧一家”的辦學(xué)思路，解決學(xué)生的后顧之憂。
全日制大專(泰州市分公司)經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品有 影視后期，公司所所供客戶遍布全國(guó)多個(gè)省市，公司立足江蘇泰州，在國(guó)內(nèi) 影視后期市場(chǎng)業(yè)內(nèi)樹(shù)立了良好的口碑，同時(shí)也得到了廣大新老客戶的認(rèn)同。 一直以來(lái)公司一直秉持“質(zhì)量是生命，責(zé)任是核心”為公司宗旨，把“只有滿足客戶的利潤(rùn)，才能實(shí)現(xiàn)公司的利潤(rùn)，只有實(shí)現(xiàn)公司的利潤(rùn)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的利潤(rùn)”為公司的日常經(jīng)營(yíng)理念，勤奮、踏實(shí)、堅(jiān)韌、寬廣 為公司的企業(yè)精神，為客戶提供高強(qiáng)度鋼材的解決方案作為我們的核心目標(biāo)。
數(shù)控技術(shù)人才需求量的大小和人才需求的類型、層次、質(zhì)量等取決于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和制造業(yè)的發(fā)展程度、水平，也取決于用人單位自身的管理要求、發(fā)展趨勢(shì)等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，制造業(yè)較發(fā)達(dá)的德國(guó)、美國(guó)、日本等 的數(shù)控機(jī)床占生產(chǎn)設(shè)備的70%以上，我國(guó)制造業(yè)與國(guó)際先進(jìn)工業(yè) 相比存在著很大的差距，據(jù)機(jī)械協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)制造業(yè)數(shù)控機(jī)床擁有量不足總量的2%，而且近幾年來(lái)都以35%以上的速度在增長(zhǎng)，對(duì)于目前我國(guó)現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機(jī)床也未能充分利用。雖然原因是多方面的，但數(shù)控人才的匱乏無(wú)疑是主要原因之一。
隨著制造業(yè)息化工程的進(jìn)一步推進(jìn)，利用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高企業(yè)的技術(shù)裝備水平和產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，制造設(shè)備的大規(guī)模數(shù)控化，社會(huì)對(duì)數(shù)控技術(shù)人才的需求進(jìn)一步增加。
看著介紹，心里肯定想的是學(xué)習(xí)數(shù)控專業(yè)真的是很有前景，那么，您為什么還不選擇數(shù)控專業(yè)呢？
