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數控學校哪里能學挖掘機指導就業(yè)

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很多想學數控技術的學生不知道數控是怎么回事,只是聽說這個專業(yè)不錯,還有更多的家長和學生因為平時聽到的數控車床比較多,就認為學數控就是學數控車床,其實數控車床只是數控的一種,而且學成以后將來到什么地方就業(yè)也不死太清楚。下面由筆者給大家介紹一下數控專業(yè)是怎么區(qū)分的,整體上來說,比較流行的就是數控車床技術和數控加工中心技術,這些都是人們在各大工廠經常見到的,沒有地域限制,就是在縣城也有相關的工廠和公司。 虎振數控學校




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保定虎振數控學校教學理念: 1.實現(xiàn)培訓與實際作零距離; 2.學員與教師零距離互動探討; 3.制定符合行業(yè)發(fā)展的教學計劃; 4.保持與企業(yè)溝通; 5.推進使用多媒體教學; 培訓目標: 通過系統(tǒng)的培訓,使學員能夠熟練掌握銑床的作,掌握手工編程與自動編程,具備復雜零件的編程與加工(如:三維曲面、球面、凹弧面等),能夠加工高精度零件,適應現(xiàn)代機械制造業(yè)的需求 培訓內容: 1、專業(yè)基礎課程:機械基礎、機械制圖、公差配合、金屬材料與熱處理、銑工工藝、機械專業(yè)英語、計算機基礎 2、數控編程與作:數控系統(tǒng)原理,數控工藝分析與排配,數控銑刀的選用,工件的裝夾工藝與方法,CADCAM軟件的學習與應用 重點學習手工編程、自動編程 。 讓學生先實踐,也就是說先學會怎么去做,然后一邊做,一邊講解理論,這樣的話,理論學起來就容易了,等學會了理論,再進行實踐,就明白是怎么回事了,這樣的教學是真正讓學生弄懂技術原理,這對學生今后參加了工作,一邊工作,一邊繼續(xù)自己的技術有著非常好的幫助。這也是為什么很多工廠和企業(yè)愿意到虎振學校來招聘學生的主要原因。 學校常年招生,隨到隨學,學校歡迎各地的學生和家長到學校來參觀考察。道路遠的學生可以連線學校的咨詢老師,也可以通過視頻電話參觀,通過參觀,看看學校的環(huán)境,學校的教學,以及其他的學生學習的實況。




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為什么選擇品牌學校,因為品牌學校有保障,能學到真技術,學習有保障,就業(yè)有保障。虎振數控學校培養(yǎng)‘數控技術員’ 學生畢業(yè)時,拿到圖紙和毛坯,能夠自己獨立的在數控機床上做出成品。實行特色教學,“小班授課,一對一的教,理論實踐相結合,邊上班邊上學,學會為止,對口安排就業(yè)” 一:虎振數控培訓學校的特色以及和其它職業(yè)學校的區(qū)別: 1. 小班授課 一對一的教:每個班30人,而不是一個班里好幾十個人,老師沒有精力照顧。講課時,一個老師跟一個學生講,講到哪里聽不懂 了,就停到哪里,直到會了,再往下講, 所以肯定能學會。 2. 學期根據學生自身情況決定:如果基礎好,接受的比別人快,那么講的就快,沒有必要浪費時間等著別人統(tǒng)一畢業(yè);就是說,哪怕有兩個人同 來的,但是不一定同 畢業(yè)。 3. 不發(fā)教材,因為學再多的課本也是要將來在車間看圖紙的;精心挑選具有代表意義的圖紙用于培訓,按照圖紙講課,每天大量的練習。 4. 理論實踐相結合:設備主要是讓學員自己動手操作,每回實習只安排2…3個學生;機床是學生自己親自編程..裝刀..調試。因為只學不練習,是學不會的。 5. 隨到隨學,而不是等到學生到齊以后才開始講課;學會為止,無時間限制。 6. 主要是培訓學生獨立能力,自己有技術,能干別人干不了的,不愁沒有工作。 7. 對口安排就業(yè):保證是數控專業(yè)的工作,而不是像其它學校一樣,你學的是數控到畢業(yè)的時候,隨便給一個工作。
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