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工欲善其事,必先利其器,嚴密的學習計劃和教學模式對復習事半功倍。廣東茂名藝考文化課集訓班完善教學模式。學校舉行“天天練、廣東茂名同城周周測、廣東茂名同城月月考”,并與山東同步舉行各大考試,讓每位學生在多次考試中鍛煉考試能力,培養(yǎng)考試合理心態(tài),做到認真對待每次考試、廣東茂名同城把考試視為平常,每次考試都是查缺補漏的好機會。廣東茂名藝考文化課集訓班實行靶向教學,綜合評定學生學習情況后制定出學生提分曲線。老師日常觀察學生的課堂表現(xiàn),考察學生情況,對學生進行客觀化的評價,制定個人化的學習路線。
隨著藝考政策對文化課成績的傾斜,越來越多的學校提高了文化課的入學門檻。這一變化體現(xiàn)了教育主管部門對藝考生綜合素質的更高要求,旨在培養(yǎng)既有藝術才華又有文化素養(yǎng)的復合型人才。廣東茂名藝考文化課集訓班堅持因材施教,為不同學生制定不同的復習路線。老師在了解學生學習情況的基礎上,結合學生設定的理想大學目標,計算每階段需要的分析,制定每日的學習任務,每次的測驗都是一次檢查學習效果的機會。老師在教學過程中定期針對學生的表現(xiàn)給予表揚鼓勵,讓學生跟不上復習路線時,老師也會和學生一起研究具體對策,調整復習路線,強化學生對于理想大學這一目標的追求。
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