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藝考生長期面對文化課學習時間被專業(yè)課占領的情況，導致后續(xù)復習階段的學習壓力大，很難跟上原學校的復習節(jié)奏，山東德州藝考文化課集訓班校園管理嚴格。規(guī)范的校園制度保障了學生的人身，對于學生日常行為的教育起到極大作用，方便老師管理課堂秩序，保障上課質(zhì)量和聽課效率。學校嚴禁學生攜帶電子產(chǎn)品的重要原因之一就是，防止學生過度沉溺于網(wǎng)絡中，而且學生的心理發(fā)展未獨立，容易喪失自己的主見性。因此老師需要幫助學生樹立正確的價值觀和世界觀，促進品德教育和能力培養(yǎng)。
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