想學(xué)挖掘機(jī)，哪個(gè)技校常年招生，是怎么報(bào)名的，保定挖掘機(jī)技校常年招生！想學(xué)挖掘機(jī)培訓(xùn)的朋友您馬上行動(dòng)報(bào)名學(xué)習(xí)吧！保定挖掘機(jī)技校多年來(lái)，一直受到社會(huì)各界的好評(píng)，擁有良好的口碑，在這里學(xué)習(xí)，是您明智的選擇！ 保定挖掘機(jī)學(xué)校規(guī)模大、擁有雄厚的師資團(tuán)隊(duì)， 的教學(xué)水平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、教師運(yùn)用獨(dú)特的教學(xué)方法、以及多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采用理論加實(shí)踐的教學(xué)模式，手把手教學(xué)輔導(dǎo)，讓每位學(xué)員在這里都快速掌握挖掘機(jī)技能，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所成、學(xué)有所獲的目的。 學(xué)校網(wǎng)址：, 在職業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中，始終堅(jiān)持“以操作”為核心；以“理論實(shí)踐相結(jié)合”為主導(dǎo)，加大實(shí)踐教學(xué)的比例，提高學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力。我校把畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為檢驗(yàn)學(xué)學(xué)水準(zhǔn)的重要標(biāo)準(zhǔn)，以“內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量、外拓就業(yè)市場(chǎng)”為教學(xué)方略。 我校規(guī)章制度健全、管理有序、由多年從事工程機(jī)械教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師從事理論教學(xué)和實(shí)操指導(dǎo)，不僅教會(huì)學(xué)員操作機(jī)械，還教學(xué)員維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。同時(shí)還教學(xué)員應(yīng)聘技巧，如何處理各種工作關(guān)系等知識(shí)。 保定挖掘機(jī)技校還免費(fèi)為學(xué)員工作，您在這里學(xué)習(xí)，定會(huì)讓您掌握挖掘機(jī)行業(yè)所有知識(shí)，畢業(yè)后就能獨(dú)立上崗操作，早日走向致富行業(yè)，讓您擁有可觀(guān)的收入，實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)的夢(mèng)想！ 課程設(shè)置： 1、挖掘機(jī)課程（學(xué)期1個(gè)月） 理論課培訓(xùn)目標(biāo)：學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的歷史，挖掘機(jī)品牌型號(hào)與編制日常檢查與維護(hù)。 實(shí)踐課培訓(xùn)目標(biāo)：新學(xué)員練習(xí)空動(dòng)作，復(fù)合空動(dòng)作，簡(jiǎn)單挖土簡(jiǎn)單短摟平，簡(jiǎn)單長(zhǎng)摟平，90度復(fù)合動(dòng)作甩方。 2、挖掘機(jī)課程（學(xué)期3個(gè)月） 理論課培訓(xùn)目標(biāo)：在30天課程上增加了挖掘機(jī)的結(jié)構(gòu)，操作常識(shí)。增加了挖掘機(jī)操作裝置及監(jiān)控系統(tǒng)，挖掘機(jī)的周期檢查與維護(hù)。 實(shí)踐課培訓(xùn)目標(biāo)：在30天課程上增加了，寬溝挖掘，側(cè)溝挖掘，挖機(jī)上下坡，挖機(jī)裝車(chē)，挖機(jī)拍平坡，超深度溝挖掘，超寬度槽挖掘，原地回轉(zhuǎn)，單邊行走，跨越溝槽，上下板車(chē)， 修坡度護(hù)坡，修爭(zhēng)直面護(hù)坡，挖鋼板課程 。 3、挖掘機(jī)課程（學(xué)期1年） 理論課培訓(xùn)目標(biāo)：在五個(gè)月課程上增加了，挖掘機(jī)液壓元件系統(tǒng)，液壓系統(tǒng)故障診斷與排除。 實(shí)踐課培訓(xùn)目標(biāo)：異形溝作業(yè)，特殊地形障礙物作業(yè)，八個(gè)月之后學(xué)校內(nèi)部施工。 4、挖掘機(jī)課程（學(xué)期2年） 學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的日常保養(yǎng)、周期性保養(yǎng)、操作原理等知識(shí)，學(xué)員可以熟練的操作設(shè)備，適應(yīng)各種工程的施工作業(yè)。一年后同時(shí)學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)維修、液壓系統(tǒng)故障診斷與排除及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐作業(yè)。

如今很多學(xué)生上到初三，或者是高一就不上了，文化課跟不上，每次考試成績(jī)都是倒數(shù)幾名，繼續(xù)學(xué)下去，聽(tīng)老師講課和聽(tīng)天書(shū)一樣，也是混日子，干脆不學(xué)了。還不如到專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，三百六十行，行行出狀元，將來(lái)自己憑借技術(shù)也能實(shí)現(xiàn)自己的人生。 上個(gè)一般的大學(xué)還不如學(xué)一個(gè)真正實(shí)用的技術(shù)，如果這句話(huà)放在五年前，十年前，肯定絕大多數(shù)人持反對(duì)意見(jiàn)，一直以來(lái)，人們把家里出一名大學(xué)生看成是光宗耀祖的大事，就看這么些年來(lái)的各式各樣的升學(xué)宴就知道上大學(xué)對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō) 放在和結(jié)婚、過(guò)滿(mǎn)月這樣的人生大事層面上。但是不知不覺(jué)中，從大學(xué)生畢業(yè)管分配工作，到市場(chǎng)化自由雙向選擇，到開(kāi)始有一些大學(xué)生畢業(yè)找不到工作的時(shí)候，人們才逐漸的看到，原來(lái)市場(chǎng)已經(jīng)悄悄的發(fā)生了變化。而人們對(duì)待工作崗位的眼光，也有了新的認(rèn)識(shí)，真正的認(rèn)識(shí)到，什么時(shí)候憑本事吃飯了，所以，人們也就變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)了。 那么通過(guò)以上，我們就不難理解，為什么現(xiàn)在學(xué)技術(shù)的人員是越來(lái)越多了，一是工作的需要，二是自己本身的實(shí)際情況，三也是重要的，那就是收入，在技術(shù)領(lǐng)域，一個(gè)月拿到一萬(wàn)的工資，是很正常的事。就以挖掘機(jī)技術(shù)為例，虎振挖掘機(jī)技校畢業(yè)的學(xué)生比大學(xué)生的工資都高，還有其他的諸多專(zhuān)業(yè)技術(shù)，充分說(shuō)明了技術(shù)人才在現(xiàn)在社會(huì)上的急缺程度。 虎振學(xué)校常年開(kāi)設(shè)：廚師，汽修，數(shù)控，挖掘機(jī)，電氣焊，裝載機(jī)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，中西糕點(diǎn)，美容美發(fā)等專(zhuān)業(yè)技術(shù)。所有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的教學(xué)模式均實(shí)踐為主，畢業(yè)后，學(xué)校免費(fèi)給學(xué)生工作。