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已經(jīng)步入文化課沖刺的藝考生們,一定會對高三復(fù)習(xí)感到迷茫。這時候,聽聽過來人的建議,總是有好處的。濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校整理了過來人對高三藝考生的忠告,希望對大家有所啟發(fā)。 1.復(fù)習(xí)偏重自己的弱項。 有的同學(xué)喜歡英語,然后大部分時間都在研究英語,這樣的做法的結(jié)果就是英語成績比較高,但是其他科成績卻在中游甚至下游。這樣算來,整體的成績不會太好。相反,高考考的是六門功課的整體成績,不是單獨某一科的成績,所以補齊短板尤為重要。 2.培養(yǎng)好的做題習(xí)慣和糾錯習(xí)慣。 如何分析已知條件和所求,怎么建立聯(lián)系,到底是化已知為未知,還是化未知為已知,還是未知和已知統(tǒng)一化成一個中間變量;合理利用草稿紙,字可以寫得不好,但必須整潔清楚;錯題不是看會看懂就放手,在濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校看來,數(shù)學(xué)上的懂只有一種:自己獨立流暢地寫對這道題,其他的一切都是自我安慰的幻覺。 3.不要做自我感動式的努力。 高三經(jīng)常會有人用筆記做了多少、安徽蚌埠題刷了多少、安徽蚌埠熬夜熬到幾點作為自己努力的依據(jù)。但如果不學(xué)會歸納總結(jié),吸取教訓(xùn),這些形式主義只會感動自己,并不能得到好的分?jǐn)?shù)。 ,濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校想說:你永遠(yuǎn)都不知道高考后的黑馬會是誰,可能你和 爭得魚死網(wǎng)破, 的贏家卻是個小透明,不要去和別人攀比,不要去關(guān)注別人的成績,可能對于要強的人來說很難,但是要秉持一種無所謂的態(tài)度和啥也與我不相干的心胸來面對別人的成長與進(jìn)步,同時把重心放在自己身上,正視自己的錯誤與退步,尋找解決方法而不是單純怨天尤人。




立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校(蚌埠市分公司)是一家專業(yè)生產(chǎn)銷售 藝考培訓(xùn)機構(gòu)廠家。主要產(chǎn)品有: 藝考培訓(xùn)機構(gòu)。公司一貫堅持“質(zhì)量di yi,用戶至上,優(yōu)質(zhì)服務(wù),信守合同”的宗旨,憑借著高質(zhì)量的產(chǎn)品,良好的信譽,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),產(chǎn)品暢銷全國近三十多個省,竭誠與國內(nèi)外商家雙贏合作,共同發(fā)展,共創(chuàng)輝煌!



藝考生基礎(chǔ)知識還存在比較多的漏洞,那我們在接下來150天的時間,那至少要把一半的時間都放在高三基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)上。那學(xué)校已經(jīng)沒有一輪復(fù)習(xí)呢,基礎(chǔ)比較差的藝考生怎么獨立去安排自己基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)呢?濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟南立行學(xué)校建議: 首先我們要對自己的基礎(chǔ)知識有一個初步的評估。這是你要知道哪一些知識點你是會的,哪一些知識點就不會的,完全對自己的基礎(chǔ)知識做一個快速的梳理?,F(xiàn)在拿出你每本書的目錄來清清楚楚的對照著目錄上面的知識點,從頭到尾地進(jìn)行梳理,如果自己會的可以快速打一個勾,如果自己不會的可以標(biāo)上一個三角形。這樣子從頭到尾把所有學(xué)過的知識點都梳理一遍,那我們后面再復(fù)習(xí)的時候就重點復(fù)習(xí)自己不會的知識。但是在自己不會的知識點中,也是有等級區(qū)分的,不是所有的知識點學(xué)的。有些知識點是有等級區(qū)分的,就算你花很多的時間去搞也沒有任何效果,所以我們在接下來150天的時間呢,就是要保證自己的有效學(xué)習(xí),而不是把大部分的時間放在無效的學(xué)習(xí)上面。 其次,濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議在刷題的時候盡量刷高考真題和專題結(jié)合。也就是把每一套高考真題相同的專題都挑出來做,這樣更加有助于你的學(xué)習(xí)成績提高。比如說,數(shù)學(xué)可以把20年到23年三角函數(shù)的專題都可以拎出來題型做一遍等到你基礎(chǔ)知識上來了之后,然后在制定新的計劃。 ,濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校提醒各位:千萬不要忘記查漏補缺,對于學(xué)習(xí)重要的就查漏補缺。什么是查漏補缺?就是我們每一周學(xué)完了之后都要對上一周的知識進(jìn)行回顧和總結(jié),梳理出哪些地方學(xué)好了,哪些地方?jīng)]有學(xué)好,無論是題型還是知識點上都要進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。有了這個,你知道怎么復(fù)習(xí)了嗎?




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藝考文化課培訓(xùn)【高考】就業(yè)不擔(dān)心

今天濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校給同學(xué)們分享的是:“《人民日報》時評,寫作文必備素材”。 【奉獻(xiàn)與付出】 以“愚公精神”踐行無悔誓言 開頭: ? 一個人的生命長度是有限的,但在有限的人生中活出生命的深度和廣度,能體現(xiàn)生命的分量。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國被稱為太行山上的“新愚公”,他用一生時間踐行自己入黨時的誓言,回答了付出與獲得、安徽蚌埠物質(zhì)與精神、安徽蚌埠名利與奉獻(xiàn)等人生命題,詮釋了共產(chǎn)黨人的宗旨和理想。 結(jié)尾: ? 一個人有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的 不能沒有先鋒。以李保國為鏡,賡續(xù)他所留下的“愚公精神”,我們就必定能在小康的時代畫布上,書寫下新的篇章。 【知足知不足】 即要知足,又要知不足 開頭: ? “知足知不足,有為有弗為”,這是冰心的祖父謝子修所撰的自勉聯(lián)。領(lǐng)導(dǎo)干部的修養(yǎng)、安徽蚌埠行止,也需要把握好這樣的辯證法,既要知足又要知不足,在此基礎(chǔ)上,有所為有所不為。 結(jié)尾: ? 知足,目前在“止”,有所不為;知不足,靶向在“行”,要有所為。懂得知足,面對名利才有風(fēng)輕云淡的胸懷;懂得知不足,錘煉黨性才有永無止境的追求。 【恒心與匠心】 “深挖井”方能飲甘泉 開頭: ? 當(dāng)公雞一聲長鳴喚醒整個大山,畫家就帶上畫筆、安徽蚌埠畫板、安徽蚌埠畫架,沿著狹窄彎曲的石板小路,在白墻黑瓦的皖南農(nóng)舍拾級而上,登上村東山坡,眺望遠(yuǎn)處美景,構(gòu)思心中畫卷。這位水彩畫家獨自一人沉到大山里待了整整40天,每天都有情感的沖擊、安徽蚌埠靈感的迸發(fā)、安徽蚌埠思想的火花,畫筆下的色彩比過去更豐富、安徽蚌埠、安徽蚌埠靈動,色彩的過渡更自然,與景物的結(jié)合更有意境、安徽蚌埠神韻,構(gòu)圖更加靈活自由。他將這樣的深入生活叫“深挖井”。 結(jié)尾: ? 他在鎬河畔神禾原上的古廟里,像一個農(nóng)民一樣住了14年,創(chuàng)作了中國文學(xué)史上的扛鼎力作《創(chuàng)業(yè)史》。我們現(xiàn)在的作家、安徽蚌埠藝術(shù)家還有多少人像柳青、安徽蚌埠路遙一樣,舍得拿出幾年甚至十幾年的時間深入生活成就一部作品?“深挖井”方能“飲甘泉”。凡是傳世之作、安徽蚌埠千古名篇,必是植根生活、安徽蚌埠篤定恒心、安徽蚌埠傾注心血來完成的。 語文貴在積累與應(yīng)用,非一日之功,濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校望大家能沉心學(xué)習(xí),堅持不懈。
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