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藝考培訓機構的六大特點

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課堂的授課與各種教學方法是在杠桿的另一點,用力的翹起杠桿,學校各種教學方式,例如成立了藝術生比例超學習小組,在小組學習中,讓藝術生成為自己的核心。為了讓藝術生更清楚地了解自己,藝考文化課學校還建立了藝術生的個人學習檔案。在個人檔案中,藝術生可以清楚地看到自己的缺點和優(yōu)勢,檢查不足,填補空白,形成自己的優(yōu)勢,讓藝術生更客觀地了解自己,提高自己。 青島城陽藝考文化課培訓班利用課堂當做一個支點,靠老師與教學方法作為力量把藝術生的成績給提高上去。



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