在諸多的技術(shù)學(xué)校中，無(wú)論是用人單位還是想學(xué)習(xí)的學(xué)生，都選擇了到虎振學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，是因?yàn)樵诨⒄駥W(xué)校有保障，畢竟虎振學(xué)校是河北省的品牌院校，學(xué)校辦學(xué)時(shí)間也很長(zhǎng)了，到今天有三十年多的辦學(xué)歷史；第二是學(xué)校實(shí)力雄厚，要知道，想學(xué)好挖溝機(jī)技術(shù)光憑借老師教師不行的，還需要設(shè)備來(lái)練習(xí)，只有在學(xué)校熟練的掌握了操作駕駛技巧，畢業(yè)后才能高薪就業(yè)，這些虎振學(xué)校都有保障，學(xué)校老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，設(shè)備齊全，場(chǎng)地設(shè)置的科學(xué)完善，為學(xué)生提供了真正掌握挖鉤機(jī)技術(shù)的。第三是學(xué)校的有力后續(xù)保障，在學(xué)生畢業(yè)后學(xué)校為所有學(xué)生妥善的安置工作，讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意，即便就是學(xué)生畢業(yè)很多年了，只要沒(méi)有工作，都可以找學(xué)校，學(xué)校任何時(shí)候都管免費(fèi)給學(xué)生安置工作。挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校

教練在工地現(xiàn)場(chǎng)從事機(jī)械操作多年，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，帶出來(lái)眾多的挖掘機(jī)學(xué)員，有豐富獨(dú)特的教學(xué)方式 想學(xué)真正的挖掘機(jī)技術(shù)請(qǐng)到我們的基地來(lái) 主要學(xué)習(xí)整平、吊裝、回填、開(kāi)槽、修路、修斜坡、上下平板車等駕駛技術(shù)，機(jī)器維護(hù)保養(yǎng)、故障排除、土方、施工等相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的工作原理，無(wú)理論課，直接實(shí)際操作，邊操作邊講解，大量的各種工況實(shí)習(xí)。 學(xué)習(xí)怎樣與施工方合作、怎樣與挖掘機(jī)老板相處、怎樣從駕駛員成長(zhǎng)為老板。 挖掘機(jī)培訓(xùn) 知識(shí)--挖掘機(jī)回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)異響的檢查方法 一臺(tái)進(jìn)口挖掘機(jī)在重載回轉(zhuǎn)時(shí)，不規(guī)則發(fā)出三種嘎噠，嘎噠的響聲。我們用聲波檢測(cè)器檢查回轉(zhuǎn)馬達(dá)外殼，回轉(zhuǎn)減速機(jī)外殼，回轉(zhuǎn)齒圈外徑，聲波音較強(qiáng)是在回轉(zhuǎn)齒圈，但測(cè)回轉(zhuǎn)減速機(jī)時(shí)，也有聲響音。 我們?cè)谥鞅蒙习惭b的測(cè)壓表，當(dāng)挖掘機(jī)重載回轉(zhuǎn)時(shí)，壓力表的指針是顯示擺動(dòng)的，每當(dāng)發(fā)出響聲過(guò)后，壓力表壓力值是下降的。 我們*步是把挖掘機(jī)開(kāi)到一處空地，目的是有挖掘機(jī)回轉(zhuǎn)的空間，然后把大臂，小臂伸直，鏟斗離地面一米高，停止發(fā)動(dòng)機(jī)，泄掉余壓，在回轉(zhuǎn)馬達(dá)油管不拆卸的狀態(tài)下，拆除回轉(zhuǎn)馬達(dá)固定螺栓，把馬達(dá)從減速機(jī)中撥出，要求是馬達(dá)主軸從回轉(zhuǎn)減速機(jī)中心齒套中分離開(kāi)一小段距離，并固定。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，操縱馬達(dá)作回轉(zhuǎn)動(dòng)作，因回轉(zhuǎn)馬達(dá)已與回轉(zhuǎn)減速機(jī)脫離，馬達(dá)在正反空轉(zhuǎn)，馬達(dá)運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)并無(wú)異音，證明回轉(zhuǎn)馬達(dá)無(wú)故障，挖掘機(jī)培訓(xùn)