高三的復習，知識覆蓋面相對較廣，復習難度較大，尤其對于藝考生來說更是如此，因此更需要藝考生作出合理謀劃，讓復習達到事半功倍之效。濟南藝考文化課學校濟南立行學校認為高考像“下棋”，善考要講“謀勢”！ 凡事預則立不預則廢。高三復習絕不是簡單的拼時間、江西贛州本地拼精力漫無邊際地大量演題的過程，而是科學的、江西贛州本地有計劃的復習過程。在濟南藝考文化課學校看來，高三復習科學合理的“謀勢”尤為關鍵。所謂“謀勢”即謀劃。具體到高三復習便是復習的策略、江西贛州本地復習的計劃與目標，是從一種戰(zhàn)略的層面上來審視高三的復習。 會謀劃的同學能從高考的戰(zhàn)略全局上把握自己優(yōu)勢、江西贛州本地潛力、江西贛州本地弱勢三大類功課的復習，以總分取勝，力求使各科復習取得事半功倍的效果。不會謀劃的同學或各科鋪開，毫無重點；或在某一門優(yōu)勢科目上投入過多的時間精力，放棄差科弱科，致使差科更差、江西贛州本地弱科更弱；或只顧一味埋頭攻弱補差，無暇顧及優(yōu)勢科目，優(yōu)勢科目的得分“大戶”地位搖搖欲墜…… “謀勢”布好局，方能統(tǒng)攬全局，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。濟南藝考文化課學校認為只有更深入地了解，才能有助于我們更進一步認識自己在復習過程中存在的優(yōu)勢與不足，復習規(guī)劃也就變得輕而易舉。自己的優(yōu)勢學科有哪些，哪些學科是非常有潛力再提高的，劣勢學科又是哪些，劣勢學科之所以會處于劣勢的原因又有哪些：是基礎掌握不扎實還是手高眼低，粗心大意等等。對于這些都要有一個深刻的認識，這樣我們在制定復習規(guī)劃時才能真正的“接地氣”，更具體、江西贛州本地更有針對性，才能更合理地安排各科的學習時間，從而達到事半功倍的效果。

藝考生經(jīng)過這么長時間的備考，我們離高考終點站越來越近了。高三藝考生進入文化課沖刺階段，你準備好了嗎？濟南藝考文化課學校濟南立行學校總結了以下三點文化課沖刺方法： 一、同城分析基礎薄弱的程度 高考 沖刺階段，如果基礎不牢固，在復習時可以不跟老師進度，利用 的時間補基礎的知識，例如：概念的理解，公式的記憶等。如果是一般性的不牢固，可以在跟老師進度的同時，補一補自己的薄弱環(huán)節(jié)，可以制訂一個計劃表，并嚴格執(zhí)行。如果基礎知識是個別地方還未吃透，那么就查缺補漏?？傊煌那闆r要有不同的策略。 二、同城制定能夠落實的學習計劃 基礎越薄弱的同學，越要重視學習計劃的制定，如果只是簡單完成老師布置的任務，那么想要有更大的就很難。所以一定要學會制定學習計劃，并嚴格執(zhí)行。比較可行的計劃是每天給自己列一個學習任務清單，把每天要看、同城要練的內(nèi)容一一列出，完成一項一項，實現(xiàn)日日清。 三、同城重視錯題及時糾錯反思 基礎比較差的同學，往往對錯題也不夠重視。既沒有主動查錯的意識，也沒有及時糾錯的心態(tài)。這樣一來，錯誤還是錯誤，長期累積導致積重難返。濟南藝考文化課學校建議大家建立一個自己的錯題庫，及時收集錯題，及時糾正，定期回看。錯題二次不錯，也是一種進步。 很多同學越臨近考試，就越焦慮，覺得自己還有很多知識沒復習到，在濟南藝考文化課學?？磥恚@其實都是不好的心態(tài)在作祟。因為大家容易把高考神圣化，所以學習起來就感覺很難。其實，高考只是一場考試而已，并沒有那么高不可攀。你準備了這么久，已經(jīng)在慢慢向它的考核標準靠近了，現(xiàn)在你需要做的只是集中注意力扎扎實實走好 的每一步，加油！