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雖起步較晚,但虎振技工學校(邯鄲市分公司)依靠得天獨厚的地理位置和資源優(yōu)勢,一開始就以高科技、新 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校產(chǎn)品、新技術(shù)主打市場,堅持以認真求實的態(tài)度對待所有的客戶,以“誠信務(wù)實、客戶至上”為企業(yè)宗旨,始終堅持“以人為本”的管理理念,立志于為客戶提供各類優(yōu)質(zhì) 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)。
挖掘機就業(yè)前景: 挖掘機又稱挖掘機械(excavating machinery),是用鏟斗挖掘高于或低于承機面的物料,并裝入運輸車輛或卸至堆料場的土石方機械。挖掘的物料主要是土壤、煤、泥沙以及經(jīng)過預(yù)松后的土壤和巖石。從近幾年工程機械的發(fā)展來看,挖掘機的發(fā)展相對較快,而挖掘機作為工程建設(shè)中較主要的工程機械機型之一,其正確的選型也就顯得更為重要。目前邢臺地區(qū)挖掘機駕駛員的月薪在5500-9000元,有很好的就業(yè)前景! 挖掘機學習內(nèi)容: 一、理論知識 1、《中華人民共和國生產(chǎn)法》 2、學習挖掘機基本結(jié)構(gòu)工作原理、 3、液壓傳動及發(fā)動機基本工作原理 4、維護保養(yǎng)基本知識。 二、實際操作 學習挖掘機各種工況基礎(chǔ)操作方法如: 1.行走、 2.上下坡、 3.轉(zhuǎn)彎、 4.挖掘、 5.平地、 6.挖溝、 7.修坡、 8.定點放置等 挖掘機報名對象: 1、遵紀守法、身體、有一定文化基礎(chǔ); 2、報名時需帶本人身份證復印件2張及1寸彩照(藍底或白底)8張;挖掘機培訓
我們是保定勾機培訓學校中較久,較專業(yè)的勾機學校,多年來保定虎振勾機培訓學校已經(jīng)經(jīng)過數(shù)年發(fā)展,現(xiàn)已逐步形成四大特色 (一)實習基地強:學校各個專業(yè)有正規(guī)的大型實習基地,保證學生學有所長,謀生有術(shù)。 (二)擇業(yè)范圍寬:我校經(jīng)專業(yè)技能培訓,考試合格,能獲得 勞動部制發(fā)的技術(shù)等級證或檢查局頒發(fā)的上崗證,保證畢業(yè)生一專多能,上崗有證。 (三)學習機制活:脫產(chǎn)、業(yè)余均可、允許學生工學交替,分階段完成學業(yè)。 (四)就業(yè)渠道暢:學校設(shè)置有就業(yè)辦公室,由專人負責安置,跟蹤三個月,保證學生就業(yè)有路。挖掘機培訓
。 保定有教挖掘機培訓的學校嗎,許多喜歡挖掘機操作技術(shù)的學生想找一個相對較好的技校來學習該項技術(shù),但是面對琳瑯滿目的廣告,學生也不知道選擇哪個學校好。學習挖掘機等工程機械設(shè)備關(guān)鍵是看這個學校的實踐力度和場地建設(shè),在河北挖掘機學校中,保定虎振挖掘機學校建設(shè)有河北大的挖掘機實踐場地,學生在學校期間就能較好的掌握各項操作技術(shù),畢業(yè)后學校全部給安置工作?,F(xiàn)在的就業(yè)形勢之嚴峻不言而喻,大學畢業(yè)等同于失業(yè),大學生畢業(yè)后能找到對口工作的人少之又少,找不到工作的都大有人在;職業(yè)教育成為了佳選擇,大大提高了就業(yè)率,我校工程機械專業(yè)把握住了當今社會技術(shù)工人缺口大的大方向,走職業(yè)教育這條發(fā)展大路是非常符合時宜的,所以虎振的學生在就業(yè)過程中就不會受到阻礙,學生們的就業(yè)自然就很通暢。 虎振挖掘機培訓學校是經(jīng)河北省人民政府批準、教育部備案、省教育廳直屬的民辦普通中等專業(yè)技術(shù)學校, 重點中專,具有獨立頒發(fā) 承認的的資格。保定技工學??赏瑫r容納上萬名學員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓機構(gòu)。開設(shè)有廚師培訓、電腦培訓、數(shù)控模具、中式烹調(diào)、中式面點、汽車維修、汽車裝具、鈑金噴漆、汽車駕駛、挖掘機、裝載機操作、美容美發(fā)、電氣焊、氬弧焊、氣體保護焊、機電一體化等多種專業(yè)想學好技術(shù),就到虎振技校。學院始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?!钡姆结槪弧柏瀼匾允袌鲂枨鬄閷?,以教學質(zhì)量求生存、以辦學特色謀發(fā)展,以學生就業(yè)為根本”的辦學理念;以“雙證教育”、“雙語教學”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”,全力打造與社會應(yīng)用“零距離”人才為辦學目標,推進素質(zhì)教育和加強實用技能培訓,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復合型、實用型、專業(yè)技術(shù)人才。學校的辦學理念:堅持以人為本,質(zhì)量立校,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,根據(jù)社會、市場需要,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。學院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程,已形成管理規(guī)范、教學嚴謹、專業(yè)合理、設(shè)施先進、環(huán)境幽雅的高等學府規(guī)模。2005年11月10日,教育部周濟部長到學院視察,給予高度評價。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上,多次提到推廣虎振學院的辦學經(jīng)驗。
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