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如果您生活在如下環(huán)境,就要多加注意了:帕特里克鋼琴

   ⑴ 沿海或多雨地區(qū);

   ⑵ 位于山谷并朝向山坡的房間或排水設(shè)施不完善的地區(qū);

   ⑶ 不超過兩年的新混凝土建筑;

   ⑷ 朝北的陰濕房間。

   避免過度干燥與高濕:對鋼琴來說,環(huán)境潮濕是個(gè)問題,但過于干燥則更為不利,尤其是使用空調(diào)器的人工除濕房間。在一般干燥氣候條件下,鋼琴自身有足夠的水份來防止干燥產(chǎn)生的問題,但若空氣過于干燥,木質(zhì)和絨質(zhì)構(gòu)件會收縮變形,更為甚者,膠合的音板,夾板也會離層,構(gòu)件的輕變形會產(chǎn)生雜音。而且過于干燥的氣候會使弦軸釘松動,難以維持音準(zhǔn)穩(wěn)定。注意氣溫驟變。若寒冷的房間溫度驟升,水份會凝結(jié)在琴弦和其它金屬部件上導(dǎo)致生銹。絨質(zhì)、氈質(zhì)的構(gòu)件也會因吸收水份而變形,使擊弦運(yùn)動遲鈍,造成雜音。特別注意氣溫驟變時(shí)將鋼琴移至朝北的氣溫較低的房間或密閉的混凝土結(jié)構(gòu)房間。



很多鋼琴老師在給學(xué)生講解鋼琴作品時(shí),以交響化立體思維來重構(gòu)樂譜,要求學(xué)生重視聲部之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生建立聽覺延伸的習(xí)慣。由于鋼琴這個(gè)樂器本身在一定程度上兼具了交響化的演奏特性, 擁有較寬的音域以及演奏多聲部的可能性,因而鋼琴教師和學(xué)生的關(guān)系也不就類同指揮家和其所在的樂隊(duì)嘛!

當(dāng)然,以上假想純粹筆者戲言,并不意指每位鋼琴老師都可以從事指揮職業(yè)。指揮本身就是難度系數(shù)很高、同時(shí)堪稱“”的專業(yè)(一個(gè)真正的交響樂團(tuán),大約由60人到80人組成。但指揮專業(yè)的學(xué)生,在過去很長一段時(shí)間里,只能“指揮”由兩個(gè)鋼琴老師組成的模擬樂團(tuán)。全國的指揮系,都是這個(gè)狀況—用“雙鋼琴”來模擬整支樂團(tuán)進(jìn)行指揮教學(xué),教學(xué)地點(diǎn)就在教室里。 所以對一個(gè)指揮家而言,他們的履歷中光鮮也是重要的部分,就是這些合作樂團(tuán)和曲目)。透過當(dāng)晚巴倫博伊姆和柏林歌劇院管弦樂團(tuán)的演繹,聯(lián)想起巴倫博伊姆本人的一些經(jīng)歷,筆者試將鋼琴教師“等同于”天生的指揮家,只是希望大家能再一次認(rèn)知鋼琴教師這一職業(yè)的神圣和真髓。同時(shí)要作為一名的鋼琴教師,頭腦中的交響化音樂思維是必不可少的。




   保持適宜的溫濕度

   1、鋼琴的外殼、共鳴盤、擊弦機(jī)和鍵盤等主要部件使用大量的木材、氈、呢、皮革和金屬件,它們對濕度的變化非常敏感,所以琴房的相對濕度保持在40%—70%為宜。

   2、若環(huán)境濕度太高或陰雨天氣,注意關(guān)閉琴室門窗,彈奏后及時(shí)將頂蓋、鍵蓋合上。鋼琴在不彈奏時(shí),可在琴內(nèi)放置吸潮劑或安裝防潮管,避免部件受潮膨脹變形或生銹。

   3、若環(huán)境過于干燥,可在琴房內(nèi)放置水盆,通過水的自然蒸發(fā)來保持琴內(nèi)適宜的濕度,避免部件因干燥收縮變形或漆膜爆裂。具體經(jīng)銷商會針對當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件提醒您如何保養(yǎng)。

   通常,在多云或陰雨天氣請您務(wù)必關(guān)好琴房所有窗戶。每次彈琴后務(wù)必合上琴蓋。在陰暗潮濕的環(huán)境可以套上琴罩防止空氣中的水份侵入,但在晴朗的天氣要將琴罩及時(shí)晾干。如果您生活在如下環(huán)境,就要多加注意了:帕特里克鋼琴



在教授鋼琴的時(shí)候,大家在意的是什么?是學(xué)生的指法、技巧、手型還是對曲子的理解和表達(dá)?帕特里克鋼琴
也許很多人覺得鋼琴技巧的教授更加重要畢竟,“基本功”這個(gè)詞深深的影響著琴童家長的觀念
也正是因?yàn)檫@種執(zhí)念每周一次的鋼琴課才會愈來愈乏味枯燥其實(shí)鋼琴重要的不是手型和技巧
有一張非常有意思的圖是有名鋼琴家在彈琴時(shí)的手型
這幾張夸張又形象的圖,恰恰說明了,其實(shí)手型并沒有那么重要,很多偉大的音樂家彈琴的時(shí)候,手型都不是特別的完美。

但在演奏中感情的投入非常重要,沒有感情的鋼琴曲會是什么樣子呢?
聽著雖然是一首完整的曲子,但總覺得缺了什么,它甚至不能算是音樂。彈琴的時(shí)候,指尖的輕重,停頓的長短,都能反應(yīng)出演奏者的情感,而這和演奏者的音樂素養(yǎng)有很大關(guān)系,了解曲目本身和創(chuàng)作時(shí)期的大背景,是增加演奏者音樂素養(yǎng)的必修課。



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