到虎振計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)做3D建模的設(shè)計(jì)師竟然這么賺錢(qián) 我們生活在一個(gè)三維的現(xiàn)實(shí)世界里。 而互聯(lián)網(wǎng)則是我們的虛擬世界，目前以2D為主要形式存在。 圖片 隨著3D技術(shù)的不斷提高，3D也將被應(yīng)用在更多的領(lǐng)域。 包括網(wǎng)絡(luò)視訊、電子閱讀、網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬社區(qū)、電子商務(wù)、遠(yuǎn)程教育等等。 可以說(shuō)3D技術(shù)就是人類(lèi)發(fā)展的未來(lái)，就像不懂互聯(lián)網(wǎng)的人已經(jīng)落后于我們當(dāng)今這個(gè)時(shí)代一樣，不懂3D的人也終將被時(shí)代淘汰。 如果你一直以來(lái)都對(duì)3D建模抱有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。卻不知道如何系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)?？梢詠?lái)虎振學(xué)校計(jì)算機(jī)影視后期專業(yè)報(bào)名學(xué)習(xí)，這里有互相學(xué)習(xí)交流的小伙伴，可以一起學(xué)習(xí)，有什么不懂的也可以互相解答。 圖片 到底3D模型具體能做些什么？ 通過(guò)3D建模模型制作、燈光制作、材質(zhì)渲染、細(xì)節(jié)潤(rùn)色、渲染合成等能夠制作出電影《流浪地球》《變形金剛》、《鋼鐵俠》這樣的高精模型。 圖片 除了這樣的非現(xiàn)實(shí)存在的生物外，還能運(yùn)用模型技術(shù)完成《奇幻森林》、《狼圖騰》《哪吒之魔童降世》等電影中的真人CG制作。 還有游戲開(kāi)發(fā)，建筑立體圖，器械模型，3D打印物等等....其應(yīng)用非常廣泛。 圖片 硬科技時(shí)代, 傳統(tǒng)行業(yè)紛紛轉(zhuǎn)型80%行業(yè)都需要模型師 稱它為未來(lái)科技也不為過(guò)。 而這一切3D效果基本上都是通過(guò)3DMAX等專業(yè)建模軟件制作而成。 3D 建模軟件為游戲、電影和運(yùn)動(dòng)圖形的設(shè)計(jì)人員提供一套的建模、動(dòng)畫(huà)、模擬和渲染解決方案。 是當(dāng)今應(yīng)用領(lǐng)域廣的三維設(shè)計(jì)軟件，它能幫助三維藝術(shù)家擺脫行業(yè)設(shè)計(jì)復(fù)雜制作的束縛。 這么厲害那工資又怎么樣？ 行業(yè)就業(yè)公司 還因?yàn)槠鋸V泛的崗位需求成為越來(lái)越多年輕人的選擇 當(dāng)然在家接外包也是一個(gè)非常不錯(cuò)選擇 很多人問(wèn)，為什么這個(gè)行業(yè)這么賺錢(qián)？ 下面是我總結(jié)的幾個(gè)原因 電影票房的收入就表明市場(chǎng)空間 自2017年《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》頒布之后，電影行業(yè)迎來(lái)急速發(fā)展。 2021年中國(guó)電影總票房達(dá)到472.58億元，其中國(guó)產(chǎn)電影票房為399.27億元，占總票房的84.49%；城市院線觀影人次11.67億。 全年新增銀幕6667塊，銀幕總數(shù)達(dá)到82248塊。 中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)快速?gòu)?fù)蘇發(fā)展，全年總票房和銀幕總數(shù)繼續(xù)保持全球 。 2021年共生產(chǎn)電影故事片565部，影片總產(chǎn)量為740部。 電影局王曉暉局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出： 1.電影的發(fā)展水平直觀地反映出一個(gè) 的綜合國(guó)力； 2.電影是彰顯 文化實(shí)力的重要載體，要建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)，電影必須強(qiáng)起來(lái)； 3.電影作為深受人民群眾喜愛(ài)的文化娛樂(lè)方式，是人民群眾精神文化生活的主食，不是副食； 4.電影在文化產(chǎn)業(yè)中具有帶動(dòng)引領(lǐng)作用，文化產(chǎn)業(yè)要成為支柱產(chǎn)業(yè)，必須重視電影。 傳統(tǒng)電影拍攝方式已經(jīng)無(wú)法滿足電影行業(yè)的高速發(fā)展，未來(lái)更多的劇情和場(chǎng)景都將通過(guò)三維動(dòng)畫(huà)來(lái)現(xiàn)實(shí)。 根據(jù)《2018年中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)報(bào)告》顯示: 2021年，中國(guó)游戲市場(chǎng)實(shí)際銷(xiāo)售收入2965.13億元，較去年增收178.26億元，同比增長(zhǎng)6.4%。 國(guó)內(nèi)游戲市場(chǎng)銷(xiāo)售收入中，貢獻(xiàn) 者依然為自主研發(fā)游戲。2021年，自研游戲國(guó)內(nèi)市場(chǎng)銷(xiāo)售收入2558.19億元，較去年增收156.27億元，同比增長(zhǎng)6.51%，增幅同比縮減約20%。 圖片 總體而言，從過(guò)去五年發(fā)展走勢(shì)看，我國(guó)游戲出海呈現(xiàn)平穩(wěn)上升態(tài)勢(shì)，用戶下載量，使用時(shí)長(zhǎng)和付費(fèi)額度三方面均保持了穩(wěn)定增長(zhǎng)。 中國(guó)已超越美國(guó)成為全球 游戲市場(chǎng)， 基于國(guó)內(nèi)目前飛速發(fā)展以及成熟的游戲產(chǎn)業(yè)， 對(duì)3D游戲建模師的需求將變的更大。

虎振計(jì)算機(jī)學(xué)校影視后期專業(yè)是熱門(mén)專業(yè) 在我們的認(rèn)知里，哪怕是不愿意繼續(xù)接受教育，也應(yīng)該去讀一所技術(shù)學(xué)校，至少以后有一個(gè)可以賴以為生的技術(shù)。但是沒(méi)有，在一半數(shù)量的同學(xué)接受九年義務(wù)教育之后，選擇外出是因?yàn)橥獬鰟?wù)勞相對(duì)自由，沒(méi)有約束。但他們不知道這個(gè)社會(huì)的法則，社會(huì)淘汰弱者，當(dāng)然我們不能以此判定這些選擇不繼續(xù)接受教育的孩子就是弱者，但至少在某些方面，他們確實(shí)會(huì)遭受一些不公平的待遇。 想要上層次，想要賺大錢(qián)，對(duì)于這一部分沒(méi)有技術(shù)的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)是太難了，因?yàn)樗麄兊闹R(shí)層次，決定了他們很難進(jìn)入更好的工作崗位。網(wǎng)上總是有一種讀書(shū)無(wú)用論的論調(diào)，我個(gè)人認(rèn)為這是非常錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@會(huì)誤導(dǎo)很多的普通人，如果你真的信了這種理論，那么你這輩子真的就錯(cuò)過(guò)了一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。由于絕大部分的普通人來(lái)說(shuō)，繼續(xù)讀書(shū)學(xué)技術(shù)這條路就是你 的路，如果你錯(cuò)過(guò)了這條路，以后其他的道路 要比這條路更難走。 眾所周知，但凡進(jìn)了技工學(xué)校，就是為了培養(yǎng)技術(shù)型人才。換句話說(shuō)，普高側(cè)重于文化知識(shí)的扎實(shí)程度，而技工學(xué)校要求知識(shí)和技術(shù)并重。我們知道能夠上技工學(xué)校，未來(lái)的出路，并沒(méi)有想象中的那么難。而不上高中的百分之五十的人里，還是有些人選擇走進(jìn)社會(huì)，這是很無(wú)奈的事。 這些提前進(jìn)入社會(huì)的人群中，才15-17歲這個(gè)年齡段。在很多家長(zhǎng)眼里，不讀書(shū)也沒(méi)有啥。又因?yàn)楫?dāng)下各種價(jià)值觀的沖擊，很多人就覺(jué)得，大學(xué)生又怎樣？還不如我家初中畢業(yè)的孩子工資高呢？甚至有人覺(jué)得現(xiàn)在會(huì)拍視頻，做網(wǎng)紅賺錢(qián)一點(diǎn)都不比大學(xué)生多一樣的道理。這樣的短時(shí)間內(nèi)的所謂過(guò)得好，并不能代表大多數(shù)走入社會(huì)后的人。這些人在多年后，多多少少都會(huì)因?yàn)椴焕^續(xù)上學(xué)而后悔的，只是有些人自欺欺人罷了。在有時(shí)間有條件允許的情況下，選擇學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)并提高學(xué)歷，還是如今普通人逆襲人生的不二之選。 我們知道讀書(shū)和不讀書(shū)的人生，差距很大。畢竟讀書(shū)的人生，即使是一個(gè)技工學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，他們還是有一展身手的機(jī)會(huì)的?？?，如果選擇不讀書(shū)的人生后，那真是陷入了生活的萬(wàn)劫不復(fù)。學(xué)習(xí)技術(shù)后的人生，無(wú)論是在人生格局，還是人生體驗(yàn)上，都有更多的選擇。 就像有人這么說(shuō)過(guò)：孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。