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藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的藝考文化課教師不斷增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的師生交流,充分體現(xiàn)藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,注意學(xué)生精力的集中性,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。能做到使學(xué)生充分的利用好上課的時(shí)間,積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí),使學(xué)生率,高產(chǎn)出的學(xué)習(xí)??荚嚽斑M(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)。主要集中在差生輔導(dǎo)和培優(yōu)上。




高考藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教師以課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)作為課堂藝考文化課教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的藝考文化課教育教學(xué)活動(dòng),讓藝考文化課學(xué)生可以在樂(lè)中學(xué),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、湖北應(yīng)用,從而保證了高考藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的藝考文化課學(xué)生學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。高考藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校通過(guò)寫、湖北讀、湖北畫、湖北說(shuō)、湖北演、湖北唱、湖北游、湖北聽、湖北做等多種形式,進(jìn)行大量語(yǔ)言操練以及練習(xí)。除此之外,還設(shè)計(jì)且的課外作業(yè),培養(yǎng)藝考文化課學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、湖北正確、湖北規(guī)范地書寫。


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