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王老師,歷城區(qū)華山街道二環(huán)北路1177號。 江西省 江西省因唐玄宗設江南西道而得省名，又因省內母親河為贛江而得簡稱，自古為“干越之地”“吳頭楚尾、粵戶閩庭”，乃“形勝之區(qū)”，素有“文章節(jié)義之邦，白鶴魚米之國”之美稱。江西部分地區(qū)屬海峽西岸經濟區(qū)，境內有中國大淡水湖—鄱陽湖，也是亞洲超大型的銅工業(yè)基地之一，有“世界鎢都”“稀土王國”“中國銅都”“有色金屬之鄉(xiāng)”的美譽。井岡山是中國革命的搖籃，南昌是中國人民解放軍的誕生地，瑞金是中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立的地方，安源是中國工人運動的策源地。
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對待藝術生學文化課，不能選擇應試輸出，面對難點的知識點要果斷選擇放棄，這才能讓藝術生很好的吸收文化課的知識。江西藝考文化課學校要教回藝術生怎么去學習文化課，把該背的知識點告訴藝術生，更要把需要理解才能學會的知識點循循善誘引導藝術生該怎么去理解去鞏固，聯考過后，濟南藝考文化課學校教會藝術生如何學習文化課。
想要去了解一家江西藝考文化課學校的教學水平，去體驗他們的教學課堂教師是教學活動的領頭雁，在江西藝考文化課學校，的教室以藝術生為本的教學理念，經過嚴格選拔與培訓打造出一支富有教學精神的教師團隊，學校教師以老中青為主，不缺乏老教師的經驗，更有年輕教師的勁頭，還有中年教師的穩(wěn)重，在教學上起到很好的帶頭作用。教學不是死氣沉沉的課堂，要充滿積極性
藝考生人數逐年增長競爭越來越大、江西同城門檻越來越高，藝考生的文化課越來越難，江西藝考文化課學校利用高水平師資高配置集訓解決文化課問題。藝考生文化課方面基礎較差，所以往往選擇的教學方式都是封閉式教學，在半年的甚至四個月左右的文化課集訓里，通過多年經驗幫助你在藝考文化課學校中更學習文化課。
江西藝考文化課學校采取新管理模式，學校采取全日制寄宿學校，吃住學于一體，為保障學生的學習狀態(tài)，在 學校參加藝考文化課學校對所有學生均施行全日制封閉式管理。所有班級施行6＋3＋1的管理模式，即每個班級配備6 名教師，3名輔導老師和1名班主任，學生學習生活全程管理。
在教學課堂上，學校在班級內部組建興趣學習小組，比趕超幫扶小組，等等有助于藝術生學習的教學方法。將課堂交給藝術生，充分發(fā)揮藝術生學習的主觀能動性，為藝術生組建了個人的學習檔案，檔案中清楚地記錄著藝術生每天每個階段的學習情況，是進步還是出現了學習上的問題，在檔案中一目了然，并且在檔案中的問題，學校會組織教學團隊，積極解決。
江西藝考文化課學校在課堂上寓教于樂，不再是死氣沉沉的課堂而是充滿積極的課堂看，在課后引導學生如何鞏固復習，讓學文化課變輕松。
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