教練在工地現(xiàn)場(chǎng)從事機(jī)械操作多年，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，帶出來眾多的挖掘機(jī)學(xué)員，有豐富獨(dú)特的教學(xué)方式 想學(xué)真正的挖掘機(jī)技術(shù)請(qǐng)到我們的基地來 主要學(xué)習(xí)整平、吊裝、回填、開槽、修路、修斜坡、上下平板車等駕駛技術(shù)，機(jī)器維護(hù)保養(yǎng)、故障排除、土方、施工等相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的工作原理，無理論課，直接實(shí)際操作，邊操作邊講解，大量的各種工況實(shí)習(xí)。 學(xué)習(xí)怎樣與施工方合作、怎樣與挖掘機(jī)老板相處、怎樣從駕駛員成長(zhǎng)為老板。 挖掘機(jī)培訓(xùn) 知識(shí)--挖掘機(jī)回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)異響的檢查方法 一臺(tái)進(jìn)口挖掘機(jī)在重載回轉(zhuǎn)時(shí)，不規(guī)則發(fā)出三種嘎噠，嘎噠的響聲。我們用聲波檢測(cè)器檢查回轉(zhuǎn)馬達(dá)外殼，回轉(zhuǎn)減速機(jī)外殼，回轉(zhuǎn)齒圈外徑，聲波音較強(qiáng)是在回轉(zhuǎn)齒圈，但測(cè)回轉(zhuǎn)減速機(jī)時(shí)，也有聲響音。 我們?cè)谥鞅蒙习惭b的測(cè)壓表，當(dāng)挖掘機(jī)重載回轉(zhuǎn)時(shí)，壓力表的指針是顯示擺動(dòng)的，每當(dāng)發(fā)出響聲過后，壓力表壓力值是下降的。 我們*步是把挖掘機(jī)開到一處空地，目的是有挖掘機(jī)回轉(zhuǎn)的空間，然后把大臂，小臂伸直，鏟斗離地面一米高，停止發(fā)動(dòng)機(jī)，泄掉余壓，在回轉(zhuǎn)馬達(dá)油管不拆卸的狀態(tài)下，拆除回轉(zhuǎn)馬達(dá)固定螺栓，把馬達(dá)從減速機(jī)中撥出，要求是馬達(dá)主軸從回轉(zhuǎn)減速機(jī)中心齒套中分離開一小段距離，并固定。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，操縱馬達(dá)作回轉(zhuǎn)動(dòng)作，因回轉(zhuǎn)馬達(dá)已與回轉(zhuǎn)減速機(jī)脫離，馬達(dá)在正反空轉(zhuǎn)，馬達(dá)運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)并無異音，證明回轉(zhuǎn)馬達(dá)無故障，挖掘機(jī)培訓(xùn)

虎振挖掘機(jī)技校常年招生，極大的方便了學(xué)生們的選擇，學(xué)生入學(xué)后就直接上機(jī)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)模式主要就是實(shí)踐，相關(guān)的理論知識(shí)也是在上機(jī)練習(xí)的過程中學(xué)習(xí)，一直到學(xué)生學(xué)會(huì)為止。 學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校免費(fèi)給學(xué)生工作，而且是終身免費(fèi)，也就是說，只要是虎振學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，還在從事挖掘機(jī)的工作，學(xué)校就負(fù)責(zé)給找工作。 虎振學(xué)校挖掘機(jī)專業(yè)有長(zhǎng)期的，有短期的，不同的學(xué)期，學(xué)費(fèi)不同，學(xué)習(xí)的技術(shù)內(nèi)容也不一樣，在這里，往往會(huì)有一些學(xué)生有一些誤解，認(rèn)為短期的學(xué)不到技術(shù)，所以解釋一下，無論是長(zhǎng)期的還是短期的，學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校都管給學(xué)生免費(fèi)工作。 為什么設(shè)置長(zhǎng)期和短期的教學(xué)呢，是因?yàn)槭袌?chǎng)因素，有的用人單位需要的技術(shù)高一些，有的用人單位需要的技術(shù)低一些。所以學(xué)校才有了不同的設(shè)置。 保定虎振挖掘機(jī)學(xué)校歡迎各地的學(xué)生來學(xué)校參觀或者是考察。挖掘機(jī)培訓(xùn)